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提高高校教师课程思政育人评估体系的建设
说明
在新的社会背景下,课程思政教育模式需要有更加灵活的创新与拓展。它不再仅仅局限于课堂的政治理论教学,而是通过多角度、多维度的课程设计,将社会热点、科技前沿、文化传承等内容融入到专业课程之中。高校教师要利用学科特点,将思政教育与专业知识有机结合,构建一种新型的、互动式的思政教育体系。
随着信息技术的飞速发展,数字化教学工具和平台为课程思政提供了新的发展机遇。高校教师应当积极利用现代信息技术手段,如网络教学平台、在线教育资源、虚拟仿真等,创新思政教育的方式方法,增强教学的趣味性和互动性,使课程思政更加贴近
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