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基于学生兴趣的人工智能课程引导与培养路径
引言
创新能力是人工智能学习中至关重要的素质。为了全面评价学生的能力，教师应设计一系列能够考察学生创新能力的任务，例如让学生设计一个简单的人工智能应用或提出一个具有创意的人工智能解决方案。在这些任务中，学生不仅要展示自己的学习成果，还要通过创新思维解决问题，这有助于培养学生的创造性和批判性思维。
人工智能课程不仅要讲授理论知识，更要注重实践操作。学生在掌握基本理论的应当通过实验和项目来巩固所学内容。在课程设计上，应设置丰富的实践环节，如编写简单的人工智能程序、搭建人工智能模型等，让学生在动手操作中加深对
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