3.2+探寻中国工业分布+第2课时（教学课件）地理晋教版2024八年级上册.pptxVIP

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2025-09-17 发布于北京
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3.2+探寻中国工业分布+第2课时（教学课件）地理晋教版2024八年级上册.pptx

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主题三探寻中国工农业与交通运输业2探寻中国工业分布（第二课时）晋教版（2024年）ExploringtheDistributionofChinasIndustries(Lesson2)工业发展的“时光与空间”之旅

核心素养区域认知能从区域视角，识别沿海、沿江、沿铁路线的工业分布格局，描述主要工业中心、集聚区的空间分布特点，明确与交通条件的关联。地理实践力综合思维21人地协调观43能够认识到工业布局的调整是促进人地协调的体现；理解国家区域战略对工业布局和协调发展的作用，增强对国家发展的认同。能够通过阅读地图，提取分析地理信息；通过对比不同时期工业发展的资料，提升读图和析图、