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2024年第02期理论观察No.02,2024
（总第210期）TheoreticObservationSerialNo.210
校园文化的隐秘面：
高校学生干部特权思想的社会学分析
1121
李振昕，张有文，贾夕曚，王静
（1.井冈山大学，江西吉安343009；2.吉安职业技术学院，江西吉安343009）
摘要：高校学生干部特权思想是校园文化的隐秘面。本文基于社会学视角，对高校学生干部特
权思想的根源、表现形式、社会化机制，以及社会影响进行了深入分析。研究发现，高校学生干部特
权思想具有因历史渊源和社会背景的深刻影响，主要表现为权力和特权的自我肯定、符号化、标榜
和争夺，其社会化机制主要包括社会心理、社会学习和社会网络；同时，高校学生干部特权思想的存
在也带来了一系列的社会影响，如校园权力结构的失衡、社会秩序的扭曲和校园文化建设的阻碍。
为了解决这些问题，本文提出了推进学生干部制度改革、强化校园政治文化建设、开展群体心理调
适等建议。
关键词：学生干部；特权思想；社会学分析；校园文化
中图分类号：G645.7文献标识码：A文章编号：1009—2234（2024）02—0120—06
近年来，随着互联网新媒体技术的快速发展，量研究，但关于学生干部特权思想的研究在学术领
很多高校学生干部特权思想的案例出现在公众视域较少，本研究力图为未来关于高校学生干部特权
野中，引起社会的广泛关注和讨论，例如河北某高思想的研究提供理论依据。
校学生干部以权谋私：该学生干部利用职责便利，一、研究背景与意义
要求学生在规定时间内替其扫码领红包赚取赏金，（一）基于一项群体调查的数据分析
造成不良社会舆论；山西某高校“学生干部体罚同由于高校学生干部特权思想的研究领域尚属空
学”的事件：只因在集合队伍期间与同学发生口角，白，本研究采取问卷调查和访谈的方法，收集资料。
学生干部便罚其做俯卧撑，并对其他同学“雨中训作者通过对所在省份高校学生群体发放问卷，对调
话”。查数据进行分析，发现在随机受访的1306名学生
以上案例，是学生干部特权思想在高校中存在中，有很大比例的学生认为担任学生干部是一种特
的一些典型表现，即学生干部权力滥用、擅权妄为、权，享受到了与普通学生不同的待遇和优惠。具体来
违规行为等，严重威胁到学校的管理秩序。这些现说，有61%的学生认为学生干部比普通学生更容易
象也说明了高校需要对学生干部特权思想的根源得到认可和赏识，可以获得更多的机会参加重要的
和影响进行深入研究，并采取有效的对策和措施。活动和会议；有50%的学生认为学生干部可以获得
尽管目前已有关于高校行政化干部特权思想的少更多的校内资源和机会，例如更多的教师指导、更多
收稿日期：——
20230518
基金项目：年江西省高校人文社会科学研究项目：新时代教育评价改革视角下高校辅导员数字素
2023
养提升路径研究（项目编号：）
初级会计持证人
专注于经营管理类文案的拟写、润色等，本人已有10余年相关工作经验，具有扎实的文案功底，尤善于各种框架类PPT文案，并收集有数百万份各层级、各领域规范类文件。欢迎大家咨询！
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