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小学英语课堂生活化教学策略对学生英语素养的培养论文
摘要:本文旨在探讨小学英语课堂生活化教学策略对学生英语素养的培养效果。通过分析生活化教学策略在小学英语课堂中的具体应用,本文提出了相应的教学策略,并探讨了这些策略对学生英语素养提升的重要意义。
关键词:小学英语,生活化教学,英语素养,教学策略
一、引言
(一)生活化教学策略在小学英语课堂中的重要性
1.提高学生的学习兴趣
在小学英语教学中,运用生活化教学策略可以激发学生的学习兴趣。小学生正处于好奇心强、善于模仿的阶段,将英语教学与生活实际相结合,可以让学生在轻松愉快的氛围中学习,从而提高学习效果。例如,通过模拟购物、问路等生活场景,让学生在
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