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为积极探索创新人才的培养途径,满足不同潜质学生的发展需要,促进学生全面、个性化发展,培养具有核心素养和发展特长的优秀人才,按照×××县×××中招工作总体安排,×××××拟开设××级“创新潜质班”,特制订以下方案:
一、培养模式
“实验班”本着“追求卓越、笃行致远,严抓细管,创新发展”的教育教学理念和思路,积极探索学生全面且有个性发展的新模式。
1.坚持立德树人:科学规划学生发展的各个环节,实现教育与教学无缝衔接,既教学生学问,又教学生做人。
2.培养核心素养:聚焦学生核心素养的培养,培育学生崇尚真知、理性思维、勇于探索的科学精神。
3.注重感性体验:将培养创新精神贯穿于教育教学的各个环节,并与不同层面的实践活动结合起来,提高学生审美情趣和人文底蕴。
二、办学特色
基础和能力并重,创新与个性齐抓,给学生提供发展的平台。学校以国家高中课程方案为依据,在保证学生高考学科学习的基础上,整合国家课程,采取走出去、请进来的办学方式。
1.小班化教学:“潜质”实行小班化教学,因材施教、分类指导,使每位学生都能够得到全面的关注与呵护,促进学生个性化成长。
2.师资配备:学校配置全校最优秀师资团队,选拔最优秀骨干教师担任导师,对学生的学习发展规划实行“一对一”指导,培养学生创新探究能力和学科竞赛能力,为学生终身发展奠定基础。
3.创新性视野:学校创造条件,为学生提供自主探究、知识应用、开阔视野的平台。邀请专家、名师来校举办讲座,组织学生走进名校,开展研学交流活动,与大师交流,同名人对话,拓展知识视野,学习开阔眼界,提高创新素养,表现自我,展示才华。
三、招生具体方案
1.招生对象及人数
×××县××年在籍应届初三毕业生,100名。
2.测试科目、日程及地点
由×××××组织,采用笔试,测试科目为语文、数学、英语、物理。
考试日程:×××年××月××日【周日】
上午:8:00—10:00语文??满分为150分(含作文)
10:20—11:50物理?满分为100分
下午:14:00—16:00数学?满分为150分
16:20—17:50英语?满分为120分(无听力测试,含作文)
测试地点:××××中学)
3.报名条件及办法
报名条件:以×××县2025年在籍九年级学生为选拔对象,拟参加考试人数共300人。按照县×××的要求,各校自行推荐。请考生所在学校按照我校所发电子报名表(附件1)填写考生信息,于×月××日下午×点前发送至邮箱×××@,我校将在×月×日下午×点前将考生的考场及座位号信息发至考生所在学校邮箱。
4.准考证领取
考生所在学校通知考生提前准备近期半身免冠小二寸彩色照片两张(在照片背面写上考生姓名和学校),于×月×-×日期间安排人员携带考生照片到我校教务处办理考生准考证。
5.录取
考生中考总分达到普高录取控制线,县×××教育股依本次创新实验班招生考试考生总分排名择优录取;如并列,则依次以数学、语文、英语、物理成绩的高低来决定录取,100个招生名额不予突破。根据《××年×××县普通高中创新潜质生及艺体特长生招生实施方案》文件要求,凡是参加我校实验班招生考试并被我校录取的考生,经×××批准自动取得我校学籍,我校录取的创新潜质生属于提前批次统一录取,不再参加其他批次录取。
其他未尽事宜另行通知。
咨询电话:招生办?电话:×××××
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