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2025年秋青岛版（2024）小学科学二年级上册教学计划及进度表（2025-2026学年第一学期） .pdf

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    2025年秋青岛版（2024）小学科学二年级上册

    教学计划及进度表

    （2025-2026学年第一学期）

    一、教学设计理念

    本学期小学科学教学以《义务教育小学科学课程标准》为指导，立足青岛版

    （2024）二年级上教材内容，结合二年级学生“直观思维向初步逻辑思维过渡、探

    究能力初步提升、对自然现象好奇心更强”的认知与学习特点，坚持“探究为核心、生

    活为载体、思维为重点”的理念。

    教学中以“问题驱动”引领探究，从学生熟悉的自然现

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