高考语文排序题技巧.pptVIP

高考语文排序题技巧;1、看漫画的标题：漫画的标题是漫画的眼睛，结合漫画的内容，弄清漫画的寓意。

2、看漫画的画面。

我们在审漫画题时，一定要仔细观察画面，要弄清漫画中的人物（或其他事物）,有的还要注意画中人物的表情。这样才能全面领会漫画的寓意。

3、看漫画的语言文字、符号。

要仔细品味画中的语言文字，认真思考这些语言文字中所隐含的观点，有时它会成为我们弄清漫画寓意的金钥匙。;1.仔细观察画面矛盾、夸张的地方

2.联系生活、社会实际，由“实”及“虚”，由表及里，挖掘隐含信息

3.找出其讽刺、颂扬的对象或行为（有标题的，注意标题）;你能看懂这些漫画吗？;解读：

这幅《英才教育》极富情趣。黑板前的讲台上一只英俊洒脱的公鸡在对着一只鸡蛋讲授高等代数，讲台前方是课桌，课桌下面的一把椅子上空空如也，只有那只鸡蛋静静的躺在桌面上。还没有形成生命的蛋，如何能感受这等“英才教育”？又怎能成为英才？;高考排序题解题技巧;技巧一：关注语言标志，确立相邻句子，由化整为零到化零为整。

一个语段的几个句子总是表达一个相对完整的语意，几个句子总有先后之分。句子被打乱以后，我们可以先化整为零，从一些特殊的语言标志入手，较快地找到紧密相邻的句子。在此基础上不断进行组合，最后化零为整，确定所有句子的正确语序。嵌入式排序型，还要注意打乱顺序的句子及原有语段上下句之间的紧邻关系，保证话题内容的一致性。

这些语言标志通常有重复出现的词语，关联词语、代词、副词、句式或结构等。;技巧二：关注语段的时空顺序或逻辑顺序。

一个语段有时是按照一定的时间先后顺序来展开的；有时是按照一定的空间顺序来展开的，如由远（近）及近（远），由外（内）到内（外），由上（下）到下（上），等等；有时是按照一定的逻辑事理顺序来展开的，如由此及彼，由表及里，由主到次，由因到果，由现实到联想、想象，由现象到本质，等等。;做排序题的基本思路是：通读全题语句，明确题目要求；试着排小组的句子或相连最紧密的句子，再把小组句子连成大组句段；??连好的语段速读一遍，把不连贯的地方再略微调整。简述为通读——试排——连读——微调。其中“试排”环节的解题思路有：确保话题一致性，把同一话题语句排起来；确定句子间的合理顺序性，或按时间，或按空间，或按逻辑推理；确证句子代词指代的内容，或两句有重复的词语。确切抓总领句、起始句、总结句、结尾句等，注意关联词语和总括性的词语；确守内容上的前后照应。;一、通读注意主体话题，一般可以确定首句

二、试排

1化整为零确定相邻句或先后句（两两串联）

方法★抓标志●标志词：关联词语∕重复出现的词

语∕代词∕暗示性词语

●标志句：统领句∕过渡句∕重复出

现的句子∕同义暗示句子∕过渡句

∕总结句

★抓思路大：注意顺序（时空·逻辑）

小：句及句之间的并列、承接、递进解说、转折、因果等关系

2化零为整把小句群合成大句群

三、连读验证微调;①关联词语：虽然……但是，不仅……而且，只要……就，因此，所以，然而，可是，等等。

②指示代词：这，这里，这些，这时，那，那里，那些，那时，我，你，他，她，其，其中，此，彼，等等。

③暗示性词语：也，又，再，一方面……另一方面，同时，过去，现在，例如，相反，其实，可见，首先，其次，总之，综上所述，由此看来等等。

④重复出现的词语。

⑤具有指示性的标点符号：冒号、分号、破折号等。

⑥对陈述对象一致句子的排序，还可遵循这么一个原则：先言其物，而后可言也。;谢谢