肢体残疾考试题及答案.docVIP

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肢体残疾考试题及答案

一、单项选择题(每题2分,共10题)

1.以下哪种属于肢体残疾一级()

A.单小腿缺失

B.双下肢不等长,差距5厘米

C.四肢瘫

答案:C

2.肢体残疾评定主要依据()

A.患者自我感觉

B.医生经验

C.相关评定标准

答案:C

3.以下哪项不属于肢体残疾常见原因()

A.遗传

B.心理压力

C.外伤

答案:B

4.单手拇指以外其他四指全缺失属于()

A.肢体残疾二级

B.肢体残疾三级

C.肢体残疾四级

答案:C

5.肢体残疾康复训练不包括()

A.语言训练

B.运动疗法

C.作业疗法

答案:A

6.因脊髓损伤导致下肢瘫痪属于()

A.偏瘫

B.截瘫

C.单瘫

答案:B

7.肢体残疾分级中最重的是()

A.一级

B.二级

C.四级

答案:A

8.一侧上肢肘关节以上缺失是()

A.肢体残疾一级

B.肢体残疾二级

C.肢体残疾三级

答案:B

9.肢体残疾患者辅助器具不包括()

A.助听器

B.轮椅

C.假肢

答案:A

10.对肢体残疾描述错误的是()

A.一定影响生活自理

B.可能由疾病引起

C.可通过康复改善功能

答案:A

二、多项选择题(每题2分,共10题)

1.肢体残疾的常见类型有()

A.偏瘫

B.截瘫

C.脑瘫

D.侏儒症

答案:ABC

2.肢体残疾评定需要考虑的因素有()

A.肢体功能障碍程度

B.对日常生活活动能力影响

C.患者年龄

D.残疾发生时间

答案:AB

3.以下属于肢体残疾康复措施的有()

A.物理治疗

B.手术治疗

C.心理治疗

D.药物治疗

答案:ABC

4.肢体残疾患者可能面临的问题有()

A.出行困难

B.就业受限

C.社交障碍

D.教育机会少

答案:ABCD

5.常见导致肢体残疾的疾病有()

A.小儿麻痹症

B.类风湿关节炎

C.脑出血

D.糖尿病并发症

答案:ABCD

6.肢体残疾辅助器具包括()

A.拐杖

B.助行器

C.矫形器

D.义眼

答案:ABC

7.肢体残疾康复训练目标包括()

A.改善肢体运动功能

B.提高生活自理能力

C.增强社会适应能力

D.完全恢复正常

答案:ABC

8.肢体残疾评定机构应具备()

A.专业评定人员

B.评定标准

C.评定设备

D.办公场地

答案:ABC

9.以下哪些情况可能造成肢体残疾()

A.交通事故

B.工伤事故

C.先天性发育畸形

D.长期缺乏运动

答案:ABC

10.肢体残疾患者在教育方面可能需要的支持有()

A.无障碍设施

B.特殊教育服务

C.辅助学习工具

D.单独考试

答案:ABC

三、判断题(每题2分,共10题)

1.肢体残疾患者一定无法正常工作。(×)

2.只要肢体有伤口就算肢体残疾。(×)

3.肢体残疾评定后不能更改级别。(×)

4.偏瘫是指一侧上下肢瘫痪。(√)

5.所有肢体残疾患者都需要轮椅。(×)

6.康复训练对肢体残疾患者没有作用。(×)

7.小儿麻痹症可导致肢体残疾。(√)

8.肢体残疾四级比一级严重程度低。(√)

9.肢体残疾患者心理状态都很消极。(×)

10.肢体残疾评定与患者的主观感受无关。(×)

四、简答题(每题5分,共4题)

1.简述肢体残疾的定义。

答:肢体残疾是指人体运动系统的结构、功能损伤造成四肢残缺或四肢、躯干麻痹、畸形等,导致运动功能障碍。

2.列举两种常见的肢体残疾康复训练方法。

答:运动疗法,通过针对性运动改善肢体力量、协调性等;作业疗法,借助日常活动训练提高生活自理和工作能力。

3.肢体残疾评定的主要内容是什么?

答:主要评定肢体功能障碍程度,包括关节活动度、肌肉力量等,以及对日常生活活动,如穿衣、进食、行走等能力的影响。

4.简述肢体残疾患者可能需要的社会支持。

答:需要无障碍设施建设,方便出行;就业支持,提供合适岗位与培训;教育支持,如特殊教育资源;还有心理关怀与社交平台搭建等。

五、讨论题(每题5分,共4题)

1.如何提高肢体残疾患者的生活质量?

答:一方面完善康复体系,提供持续有效的康复训练,改善肢体功能;另一方面营造无障碍社会环境,包括出行、就业、教育等方面,给予理解和支持,让他们更好融入社会。

2.讨论肢体残疾预防的重要性及措施。

答:重要性在于减少残疾发生,减轻家庭和社会负担。措施包括加强孕期保健、预防意外伤害、控制慢性病发展、开展健康教育提高防范意识等。

3.对于肢体残疾学生,学校应采取哪些支持措施?

答:学校要配备无障碍

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