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初中地理教学中情境创设与思维培养的研究与实践教学研究课题报告.docx

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    初中地理教学中情境创设与思维培养的研究与实践教学研究课题报告

    目录

    一、初中地理教学中情境创设与思维培养的研究与实践教学研究开题报告

    二、初中地理教学中情境创设与思维培养的研究与实践教学研究中期报告

    三、初中地理教学中情境创设与思维培养的研究与实践教学研究结题报告

    四、初中地理教学中情境创设与思维培养的研究与实践教学研究论文

    初中地理教学中情境创设与思维培养的研究与实践教学研究开题报告

    一、课题背景与意义

    在当前教育改革纵深推进的背景下，地理学科作为培养学生核心素养的重要载体，其教学价值远不止于知识的传递，更在于引导学生形成对世界的整体认知、人地协调的可持续发展观念以及科学的思维方式。《义务

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