2.《花的学校》课件(共两课时,26张PPT).pptxVIP

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校园妙语捕捉员;花的学校;要求:

1.自由读课文,读准字音,标出自然段序号;

2.画出自己认为新鲜、难读的词语和句子,多读几遍。;;放假;积累“新鲜”词语;活动二:理清脉络

1.默读课文,想象画面,圈画关键词;;;活动二:对比体会写法的奇美之处;;活动三:读中想象,体会花儿之乐

;花儿们还会做什么?说什么呢?;;任务三书写生字,体会汉字结构之美;花的学校;任务一回顾课文,复习导入;花朵在上学,上课时他们,雨一来,他们便。;活动一、精读文段3-6,体会心情变化之因;活动一、精读文段3-6,体会心情变化之因;簌簌地响;活动一、精读文段3-6,体会心情变化之因;活动二、精读文段7-9,亲情之暖、家之向往;2.想象相见画面,演一演。;;假如我变成了一朵金色花,

为了好玩,长在树的高枝上,

笑嘻嘻地在空中摇摆,

又在新叶上跳舞……;

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