1. 您所在位置：
  2. 网站首页
  3. 文档分类
  4. 幼儿/小学教育
  5. 小学课件

2025秋湘科版（2024）小学科学二年级上册《以“拃”为尺》教学设计 .pdf

2025秋湘科版（2024）小学科学二年级上册《以“拃”为尺》教学设计 .pdf

    1. 1、本文档内容版权归属内容提供方，所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议，可选择认领，认领后既往收益都归您。。
    2. 2、本文档由用户上传，本站不保证质量和数量令人满意，可能有诸多瑕疵，付费之前，请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形，可联系本站下载客服投诉处理。
    3. 3、文档侵权举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
    查看更多

    2025秋湘科版（2024）小学科学二年级上册

    《以啡”为尺》教学设计

    —学情分析

    本课时面向小学二年级学生，从认知基础来看，学生已具备丰富的“比较长短生

    活经验（如比铅笔长短、比书本大小），能通过“眼睛看“用手比判断物体长短，但

    缺乏科学的测量意识与方法：多数学生知道“用东西量，但不清楚“量什么（如“量

    物体的长度）、“怎么量（如“统一起点和终点）；对“测量工具的认知仅停留在

    您可能关注的文档

    最近下载

    文档评论（0）

    鼎天教育 + 关注
    实名认证
    内容提供者

    教师资格证持证人

    该用户很懒，什么也没介绍

    咨询Ta 进入空间
    领域认证 该用户于2023年04月13日上传了教师资格证

    1亿VIP精品文档

    更多 >

    相关文档

    更多 >