第16课三国鼎立（情境化教学设计）历史统编版2025七年级上册.pdf

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第16课三国鼎立

教学目标

◆1．阅读教材并结合地图，能够运用时间和空间要素简要叙述官渡之战、赤壁之战的过程，能够在三国两

晋南北朝历史的整体进程中分析两场战役对历史发展的重要影响。（时空观念、历史解释）

◆2．列表对比官渡之战与赤壁之战，分析两场战役曹操军队一胜一败的原因，归纳影响战争胜败的主要因

素，提高全面分析问题的思维能力。（历史解释）

◆3．了解魏蜀吴三国在政治、经济等方面发展的表现，理解三国鼎立局面的形成实现了局部统一，为以后

全国的统一奠定了基础。（史料实证、唯物史观）

教学重

教师资格证持证人

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