2024-2025学年河南省新乡市第七中学高三第二次联考（二模）生物试题含解析.docVIP

2024-2025学年河南省新乡市第七中学高三第二次联考（二模）生物试题

注意事项：

1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚，将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。

2．选择题必须使用2B铅笔填涂；非选择题必须使用0．5毫米黑色字迹的签字笔书写，字体工整、笔迹清楚。

3．请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。

4．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。

一、选择题：（共6小题，每小题6分，共36分。每小题只有一个选项符合题目要求）

1．下列有关细胞结构和功能的叙述，正确的是（）

A．细胞骨架是由纤维素组成的网架结构

B．肝细胞具有识别胰岛素的特异性受体

C．线粒体是硝化细菌进行有氧呼吸的主要场所

D．细胞核是所有活细胞具有的结构

2．下列不属于生物多样性的是

A．基因多样性B．细胞多样性C．物种多样性D．生态系统多样性

3．2019年诺贝尔生理学或医学奖获奖者发现了“细胞能够调节相关基因表达以适应不同氧浓度的分子机制”。正常氧浓度条件下，转录调控因子HIF-Ia会被蛋白酶体降解；在缺氧条件下，HIF-Ia会进入细胞核激活相关基因的表达，并通过一系列变化，改变血液中红细胞的数量以适应氧浓度的变化。下列叙述正确的是（）

A．缺氧条件下，HIF-Ia含量会增加，促进相关基因的翻译过程

B．缺氧条件下，哺乳动物成熟红细胞通过有丝分裂增加数量

C．氧气充足条件下，氧气通过主动运输进入红细胞与血红蛋白结合

D．在进化过程中，机体产生了这种特殊机制来确保组织和细胞能得到充足的氧气供应

4．下列关于生物学实验的叙述中，正确的是（）

A．“建立血糖调节的模型”采用的实验方法是模型方法，模拟活动就是构建动态的概念模型

B．提取绿叶中光合色素时未加SiO2，导致滤纸条上叶绿素色带偏窄而类胡萝卜素色带无变化

C．制备细胞膜应先利用吸水涨破法，再利用差速离心法获取

D．赫尔希和蔡斯以T2噬菌体和大肠杆菌为实验材料，采用同位素标记法和对比实验法证明了DNA是主要的遗传物质

5．“无细胞蛋白质合成系统”是以外源DNA或mRNA为模板，人工添加所需原料和能源物质以细胞提取物为条件合成蛋白质的体外基因表达系统。下列叙述错误的是（）

A．若以外源DNA为模板，该系统具备完成转录和翻译的能力

B．该系统中添加的tRNA种类数多于组成目标蛋白的氨基酸种类数

C．为了保证编码目标蛋白的mRNA的数量，应适当添加RNA酶

D．与胞内蛋白质合成相比，该系统可表达对细胞有毒害作用的特殊蛋白质

6．下列有关细胞中化合物的叙述，错误的是（）

A．淀粉和纤维素虽然功能不同，但基本组成单位均为葡萄糖

B．蛋白质是由氨基酸连接成的多聚体

C．胆固醇参与人体血液中脂质的运输

D．水是活细胞中含量最多的化合物，但不直接参与代谢过程

二、综合题：本大题共4小题

7．（9分）近年来，化肥对农业生产的负面影响及对环境的污染日益引起人们的关注。由于固氮菌能固定大气中的氮气，提高土壤的氮含量，因而分离得到自生固氮菌（不与植物形成共生体）用以对土壤进行接种已成为一个新的研究方向。下表是微生物培养时常用的两种培养基，回答下列问题：

培养基甲

马铃薯

葡萄糖

琼脂

蒸馏水

pH

200g

20g

15~20g

1000ml

自然

培养基乙

甘露醇(或蔗糖、葡萄糖)

KH2PO4

MgSO4·7H2O

NaCl

CaSO4·2H2O

CaCO2

琼脂

水

pH

10g

0.2g

0.2g

0.2g

0.1g

5g

20g

1000ml

自然

（1）分离固氮菌选用___(填“甲”或“乙”）培养基。从土壤深度看，选填____(“表层”或“深层”）的土壤容易得到自生固氮菌的菌种，获得的土样用______溶解后备用。

（2）接种前，将灭过菌的培养基放在37℃的恒温箱中培养24h，目的是______。

（3）用接种环蘸取少许稀泥浆，在培养基表面轻点15～20处，此操作过程中需对接种环进行______次灼烧灭菌。接好种的培养皿要在______处写明实验内容、接种人和日期。培养3～4天后可在接种的稀泥浆周围看到黏膜液状培养物，这是含有自生固氮菌的标志。

（4）某特定染液能使自生固氮菌着色，挑取黏液，用该染液染色后制成涂片，制成的涂片在______（填“低倍”或“高倍”）显微镜下观察固氮菌的形态特征。筛选到的菌落需进一步分离纯化，纯化自生固氮菌的培养接种方法最常用的两种是______。

8．（10分）人类遗传病调查中发现某家系具有甲遗传病（基因为A、a）、乙遗传病（基因为B、b）和丙遗传病（基因为D、d）患者，系谱图如下。己知甲病是伴