三年级下册语文第六单元测试题及答案.docxVIP

三年级下册语文第六单元测试题

一、看拼音，写词语（10分）

fèizàopào（）zhǒnglèi（）fēiyuè（）

mòshēng（）xǐhuan（）tòumíng（）

yíchuàn（）yīngér（）xìshuǐ（）chángtú（）

二、给下列生字组词（12分）

差（）（）散（）（）

累（）（）坊（）（）

磨（）（）扇（）（）

三、选词填空（8分）

清爽清新

雨后的空气十分（）。

夏天，一阵风吹过，感觉特别（）。

希望愿望

3.我（）能快点长大。

4.到北京去看天安门是我的（）。

四、按要求写句子（15分）

仿写句子：例：天上的云像棉花糖。

（）像（）。

把句子改写成拟人句：小鸟在树上叫。

用加点的词语造句：只要我们仔细观察，就会发现大自然的奥秘。

把下列句子排成一段通顺的话，在括号里填上序号。

（）它的花，就像五角星，远远望去，就像在绿色的布匹上点缀着一颗颗的红星星。

（）茎的顶端，顶着几个含苞欲放的花骨朵，就像几个粉红色的小饺子。

（）瞧，它的茎微微发红，一片片叶子油亮亮的，就像打上了一层蜡。

（）最美丽动人的，要数四季海棠的花了。

（）四季海棠真是美丽极了！

五、根据课文内容填空（15分）

《肥皂泡》的作者是（），文中肥皂泡的颜色是（）。

《我不能失信》讲述了（）小时候的故事，表现了她（）的品质。

《海底世界》中，海底的动物大约有（）种，它们各有各的活动方法。

《火烧云》中，火烧云的形状变化多端，有的像（），有的像（），有的像（）。

六、阅读理解（20分）

（一）课内阅读

阅读《肥皂泡》片段，回答问题。

这肥皂泡，吹起来很美丽，五色的浮光，在那轻清透明的球面上乱转。若是扇得好，一个大球会分裂成两三个玲珑娇软的小球，四散分飞。有时吹得太大了，扇得太急了，这脆薄的球，会扯成长圆的形式，颤巍巍的，光影零乱。这时大家都悬着心，仰着头，停着呼吸，——不久，这光丽的薄球就无声地散裂了，肥皂水落了下来，洒到眼睛里，大家都忽然低了头，揉出了眼泪。

片段中描写肥皂泡美丽的词语有（）、（）、（）。（3分）

大家为什么“悬着心，仰着头，停着呼吸”？（3分）

（二）课外阅读

会飞的蒲公英

初夏的一天，我和妈妈来到小木屋后面的山坡上。山坡上盛开着一丛丛火红的映山红、鹅黄的迎春、淡紫的牵牛花……我快活地拍着小手，蹦蹦跳跳采摘这些五颜六色的花儿。

“妈妈，蒲公英的花是什么样子的？”我指着一朵白色的小花问妈妈。

妈妈说：“它是一朵很美的小花，你看它的花瓣像一把把小伞，风一吹，就会飞走。”

我仔细一看，蒲公英的花瓣果然像一把把小伞。风儿吹来，蒲公英的种子就乘着小伞飞走了。妈妈说：“蒲公英的种子飞到哪里，哪里就是它们的家。”

我看着飞走的蒲公英，心里想：蒲公英真勇敢，它们四海为家，到处生根发芽。我也要像蒲公英一样，长大后到远方去，为祖国做贡献。

短文共有（）个自然段。（2分）

山坡上有哪些花？（3分）

蒲公英的花瓣像什么？（3分）

“我”为什么要像蒲公英一样？（4分）

你喜欢蒲公英吗？为什么？（2分）

七、作文（20分）

题目：一件有趣的事

要求：1.写一件自己经历过的有趣的事。

2.把事情的经过写清楚，写具体。

3.语句通顺，不写错别字。

4.字数在300字左右。

三年级下册语文第六单元测试题答案

一、看拼音，写词语

肥皂泡、种类、飞越、陌生、喜欢、透明、一串、婴儿、戏水、长途

二、给下列生字组词

差（差别）（差距）散（散步）（散开）

累（劳累）（积累）坊（作坊）（街坊）

磨（磨刀）（磨坊）扇（扇子）（扇风）

三、选词填空

清新2.清爽3.希望4.愿望

四、按要求写句子

示例：弯弯的月亮像小船。

示例：小鸟在树上唱歌。

示例：只要努力学习，就能取得好成绩。

4、3、2、1、5

五、根据课文内容填空

冰心，五色的

宋庆龄，诚实守信

三万

马，狗，狮子（答案不唯一）

六、阅读理解

（一）课内阅读

美丽、五色、轻清透明

因为大家担心肥皂泡会散裂，对肥皂泡充满了期待。

（二）课外阅读

5

映山红、迎春、牵牛花、蒲公英。

一把把小伞。

因为“我”觉得蒲公英勇敢，四海为家，到处生根发芽，“我”也想长大后到远方去，为祖国做贡献。

示例：喜欢，因为蒲公英很勇敢，能四海为家。

七、作文（略）