第11课五四运动（任务型教学设计）历史统编版2025八年级上册.pdf

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第四单元：新民主主义革命的兴起

第11课五四运动

【教学目标】

①知道新文化运动、五四运动重要的事件、人物、现象等，知道新文化运动发生的时间和地点、原因和结

果，初步养成历史时序意识和历史空间感。(唯物史观、时空观念)

②运用史料分析评价新文化运动、五四运动，认识新文化运动在中国近代思想解放运动、中国近代社会发

展进程中的地位和作用。(唯物史观、史料实证、历史解释)

③通过学习陈独秀、李大钊等新文化运动的代表人物的事迹，感知中国近代先进知识分子为挽救民族危亡

付出

教师资格证持证人

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