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2025年贵州省毕节市专业技术继续教育公需科目考试及答案

一、单项选择题（共20题，每题2分，共40分）

1.以下哪项不属于专业技术人员创新能力的核心要素？

A.问题识别能力

B.知识整合能力

C.风险规避能力

D.成果转化能力

答案：C

2.根据《贵州省专业技术人员继续教育规定》，专业技术人员每年参加继续教育的总学时应不少于：

A.60学时

B.90学时

C.120学时

D.150学时

答案：B

3.毕节市推进“四好农村路”建设中，“四好”指的是：

A.建设好、管理好、养护好、运营好

B.规划好、设计好、施工好、验收好

C.资金好、技术好、质量好、效益好

D.生态好、安全好、便捷好、惠民好

答案：A

4.下列哪项属于TRIZ理论中“矛盾矩阵”的应用场景？

A.解决技术系统中参数改进的冲突问题

B.评估市场需求与技术可行性的匹配度

C.优化项目管理中的资源分配

D.分析用户体验中的痛点问题

答案：A

5.专业技术人员职业道德的首要原则是：

A.服务社会

B.诚实守信

C.依法执业

D.精益求精

答案：B

6.毕节市作为“中国天麻之乡”，在特色农产品品牌建设中，关键要解决的核心问题是：

A.扩大种植面积

B.提升产品附加值

C.降低生产成本

D.增加销售渠道

答案：B

7.以下哪种情形不属于《中华人民共和国专利法》保护的客体？

A.一种新型天麻种植方法

B.一种用于中药材加工的设备

C.天麻的自然生长规律

D.天麻产品的包装设计

答案：C

8.在大数据应用中，“数据清洗”的主要目的是：

A.增加数据量

B.提高数据质量

C.简化数据结构

D.降低存储成本

答案：B

9.毕节市推进“生态产业化、产业生态化”进程中，最适宜发展的产业是：

A.高耗能制造业

B.生态旅游业

C.传统采矿业

D.大规模化工业

答案：B

10.专业技术人员在项目管理中，“WBS（工作分解结构）”的主要作用是：

A.明确项目团队分工

B.估算项目成本

C.将项目分解为可管理的任务单元

D.制定项目进度计划

答案：C

11.根据《贵州省生态环境保护条例》，对生态保护红线内的区域实行：

A.限制开发

B.优化开发

C.禁止开发

D.适度开发

答案：C

12.以下哪项属于专业技术人员继续教育中的“公需科目”内容？

A.本专业领域的前沿技术

B.项目管理实务

C.创新方法与能力提升

D.具体岗位操作技能

答案：C

13.毕节市乡村振兴中，“五个振兴”不包括：

A.产业振兴

B.人才振兴

C.文化振兴

D.交通振兴

答案：D

14.在技术创新过程中，“中试阶段”的主要任务是：

A.验证技术原理

B.实现大规模生产

C.测试产品在实际环境中的性能

D.申请专利保护

答案：C

15.专业技术人员在职业发展中，“职业锚”理论强调的核心是：

A.个人兴趣与能力的匹配

B.组织需求与个人目标的平衡

C.长期职业方向的稳定性

D.短期利益与长期发展的协调

答案：A

16.毕节市推进“智慧农业”建设，最基础的技术支撑是：

A.5G网络覆盖

B.农业专家系统

C.无人机植保

D.农产品溯源平台

答案：A

17.以下哪项属于《中华人民共和国著作权法》中“合理使用”的情形？

A.未经许可将他人论文用于商业出版

B.在课堂教学中少量复制他人作品

C.引用他人作品时未注明出处

D.将他人软件修改后作为自己的产品销售

答案：B

18.专业技术人员在跨部门协作中，关键的沟通技巧是：

A.强调本部门利益优先

B.用专业术语增强说服力

C.明确共同目标与责任分工

D.避免提出不同意见

答案：C

19.毕节市喀斯特地貌区生态修复的核心措施是：

A.大规模植树造林

B.推广节水农业

C.控制水土流失

D.发展光伏产业

答案：C

20.专业技术人员继续教育的本质是：

A.完成学时任务

B.提升职业竞争力

C.获得职称晋升资格

D.满足单位考核要求

答案：B

二、多项选择题（共10题，每题3分，共30分，每题至少有2个正确选项，多选、错