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安徽消防国考试题及答案

言语理解与表达

1.安徽消防在面对复杂的火灾救援场景时，需要（）的应变能力和专业素养。

A.灵活多变

B.一成不变

C.墨守成规

D.按部就班

答案：A

分析：火灾救援场景复杂，需要能够根据不同情况做出改变和调整的能力，“灵活多变”符合这一要求；“一成不变”“墨守成规”“按部就班”都侧重于遵循固定模式，不能适应复杂多变的场景。

2.安徽消防队员们始终（）着保护人民生命财产安全的使命，在每一次救援中都全力以赴。

A.牢记

B.忘记

C.忽视

D.抛弃

答案：A

分析：消防队员的职责是保护人民生命财产安全，“牢记”使命才能全力以赴去履行职责；“忘记”“忽视”“抛弃”都与他们的职责和担当相悖。

3.安徽消防的宣传工作不仅要注重形式，更要（）内容，让民众真正了解消防安全知识。

A.丰富

B.简化

C.减少

D.忽略

答案：A

分析：宣传工作要让民众真正了解知识，就需要有充实的内容，“丰富”内容符合要求；“简化”“减少”“忽略”都不利于民众全面了解消防安全知识。

4.一场突如其来的大火，考验着安徽消防的（）和应对能力。

A.决策水平

B.拖延能力

C.逃避能力

D.退缩能力

答案：A

分析：面对火灾，需要做出正确的决策来进行救援，“决策水平”体现了应对火灾的关键能力；“拖延能力”“逃避能力”“退缩能力”都是负面的，不符合消防工作的要求。

5.安徽消防通过不断（）训练方法，提高了队员们的实战能力。

A.改进

B.保持

C.放弃

D.破坏

答案：A

分析：为了提高实战能力，需要对训练方法进行优化和完善，“改进”符合这一需求；“保持”可能无法提升能力，“放弃”“破坏”则不利于能力的提高。

常识判断

6.安徽消防在冬季防火工作中，重点关注的场所不包括（）

A.商场

B.农村秸秆堆放处

C.学校

D.海洋深处

答案：D

分析：商场人员密集、农村秸秆堆放处易燃、学校人员集中，都是冬季防火重点场所；海洋深处不存在常规意义上的火灾隐患，不是消防关注重点。

7.以下哪种灭火器适用于扑救电气火灾（）

A.泡沫灭火器

B.二氧化碳灭火器

C.水基型灭火器

D.清水灭火器

答案：B

分析：二氧化碳灭火器灭火后不留痕迹，不导电，适用于扑救电气火灾；泡沫灭火器、水基型灭火器、清水灭火器都含有水分，可能会导电，不适用于电气火灾。

8.安徽消防在地震救援中，主要的救援目标不包括（）

A.寻找被困人员

B.扑灭地震引发的火灾

C.修复受损的建筑物

D.为受灾群众提供基本生活保障

答案：C

分析：消防在地震救援中主要负责寻找被困人员、扑灭火灾、提供生活保障等；修复受损建筑物不是消防的主要职责。

9.消防车道的净宽度和净空高度均不应小于（）米。

A.3

B.4

C.5

D.6

答案：B

分析：根据消防相关规定，消防车道的净宽度和净空高度均不应小于4米，以保证消防车顺利通行。

10.安徽消防宣传中提到的“三清三关”，“三清”不包括（）

A.清厨房

B.清阳台

C.清楼道

D.清卧室

答案：D

分析：“三清”指清厨房、清阳台、清楼道，保持这些区域的整洁可以减少火灾隐患；清卧室不属于“三清”内容。

逻辑推理

11.所有安徽消防队员都经过严格的体能训练，小李是安徽消防队员，所以小李经过了严格的体能训练。这是一个（）推理。

A.归纳

B.演绎

C.类比

D.概率

答案：B

分析：演绎推理是从一般性的前提出发，通过推导即“演绎”，得出具体陈述或个别结论的过程。本题从“所有安徽消防队员都经过严格体能训练”这个一般性前提，推出“小李经过了严格体能训练”这个个别结论，属于演绎推理。

12.如果安徽消防某中队在一次演练中表现出色，那么该中队会得到表彰。某中队得到了表彰，所以该中队在演练中表现出色。这个推理（）

A.正确

B.错误，肯后不能必然得出肯前结论

C.无法判断

D.以上都不对

答案：B

分析：在逻辑推理中，“如果A，那么B”，肯定后件B（得到表彰）不能必然肯定前件A（演练中表现出色），所以该推理错误。

13.安徽消防的甲、乙、丙三个小队，甲队的救援效率高于乙队，乙队的救援效率高于丙队。那么可以推出（）

A.甲队的救援效率高于丙队

B.丙队的救援效率高于甲队

C.乙队的救援效率最高

D.无法比较甲队和丙队的救援效率

答案：A

分析：根据传递关系，因为甲＞乙，乙＞丙，所以可以推出甲＞丙，即甲队的救援效率高于丙队。

14.安徽消防在一次救援任务中，有三种救援方案A、B、C。已知如果选择方案A，就不选择方案B；如果不选择方案B，就选择方案C。现在选择了方案A，那么（）

A.选择方案