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英语元音组合基础练习与测试

英语元音组合是英语发音中的难点与重点，准确掌握其发音规则对于提升听力、口语及词汇记忆效率至关重要。元音组合由两个或多个元音字母组合而成，其发音往往并非单个元音的简单叠加，而是形成了独特的音素。本篇将系统梳理常见英语元音组合的发音规律，并辅以针对性练习与测试，助您夯实基础，攻克发音难关。

一、常见元音组合基础认知

此类组合通常发一个相对固定的长元音或短元音。

1.ee/ea:常发/i?/(长音“一”)

*发音要领：舌尖抵下齿，舌前部向硬腭尽量抬起，嘴唇向两旁伸开，成扁平形。

*例词：

*ee:see/si?/,meet/mi?t/,feet/fi?t/

*ea:tea/ti?/,eat/i?t/,read(原形)/ri?d/

*注意：ea有时也发/e/(短音“爱”)，如：head/hed/,bread/bred/,dead/ded/；或/e?/，如：great/ɡre?t/,break/bre?k/。

2.oo:常发/u?/(长音“乌”)或/?/(短音“乌”)

*发音要领(/u?/):舌后部尽量抬起，舌尖离开下齿，双唇收圆并突出，口型较小较圆。

*发音要领(/?/):舌后部抬起，比/u?/略低，双唇收圆但不如/u?/突出，口型稍大。

*例词：

*/u?/:food/fu?d/,moon/mu?n/,tooth/tu?θ/

*/?/:book/b?k/,look/l?k/,good/ɡ?d/

3.ar:常发/ɑ?/(长音“啊”，英式发音中较常见)

*发音要领：口张大，舌身平放，舌尖不抵下齿，舌后部略抬起。

*例词：car/kɑ?(r)/,far/fɑ?(r)/,park/pɑ?k/

*注意：在/w/后常发/??/，如：warm/w??m/,war/w??(r)/。

4.or:常发/??/(长音“奥”)

*发音要领：舌后部抬得比/?/高，双唇收圆且较突出。

*例词：door/d??(r)/,floor/fl??(r)/,short/???t/

*注意：在/w/后常发/??/，如：word/w??d/,work/w??k/。

（二）双元音组合(Diphthongs)

双元音组合由两个元音音素快速滑向一起构成一个音节。

1.ai/ay:常发/e?/(类似字母“A”的发音)

*发音要领：由/e/滑向/?/，口型由半开变为半合，舌位由中低滑向中高。

*例词：

*ai:rain/re?n/,wait/we?t/,pain/pe?n/

*ay:day/de?/,play/ple?/,say/se?/

2.oi/oy:常发/??/

*发音要领：由/?/滑向/?/，双唇由圆变扁，舌位由后中低滑向前中高。

*例词：

*oi:oil/??l/,soil/s??l/,voice/v??s/

*oy:boy/b??/,toy/t??/,joy/d???/

3.au/aw:常发/??/(英式)或/ɑ?/(部分美式，如caught,taught)，此处以常见的/??/为例。

*发音要领：口型张得比/?/略小，舌后部抬得更高，双唇收圆。

*例词：

*au:autumn/???t?m/,daughter/?d??t?(r)/

*aw:law/l??/,saw/s??/,draw/dr??/

4.ou/ow:常发/a?/(类似“嗷”的音)或/??/(类似字母“O”的发音)

*发音要领(/a?/):由/a/滑向/?/，口型由大到小，舌位由低到高。

*发音要领(/??/):由/?/滑向/?/，口型由半开到半合，舌位由中到高。

*例词：

*/a?/:out/a?t/,house/ha?s/,loud/la?d/(ou)

*/??/:home/h??m/,go/ɡ??/,show/???/(ow);slow/sl??/,window/?w?nd??/(ow)

*注意：ou发音较多变，也可能发/?/(如：country/?k?ntri/)或/u?/(如：group/ɡru?p/)。

二、元音组合强化练习

（一）听音辨音练习(List