4 田家四季歌（课件）(共47张PPT).pptxVIP

《田家四季歌》教学课件幻灯片分页内容

（适用于统编版语文二年级上册）

第1页：封面

主标题：用彩色艺术字呈现“田家四季歌”，“田”字融入稻田图案，“四季”二字分别用绿、红、黄、白四种颜色对应春、夏、秋、冬，文字周围点缀麦苗、荷花、麦穗、雪人等季节元素，营造田园气息。

副标题：清晰标注“统编版语文二年级上册识字课”。

署名：授课教师：XXX日期：XXX

背景：淡黄色渐变背景，底部绘制简化的田野轮廓，搭配四季作物小图标（如春天的小苗、夏天的西瓜、秋天的玉米、冬天的白菜）。

第2页：学习目标

知识目标：认识“季、吹”等11个生字，会写“季、肥”等8个生字；正确认读“农事、插秧、辛苦”等词语，流利、有感情地朗读课文，感受儿歌的节奏感。

能力目标：借助图片和文字，了解田家四季的农事活动，能说出不同季节农民伯伯的主要工作；尝试用简单的语言描述自己眼中的四季农事。

情感目标：体会农民伯伯的辛苦，懂得珍惜粮食；激发对田园生活的好奇，培养观察生活、热爱劳动的情感。

第3页：情境导入——认四季，猜农事

标题：“四季小画家，农事猜猜看”

内容：分四格展示四季风景图（春天嫩绿田野、夏天荷塘稻田、秋天金黄麦田、冬天白雪农院），每幅图下方搭配1个农事小谜语（如“春天里，把苗插，水里长，绿油油”“秋天到，割稻子，金灿灿，装满仓”）。

互动引导：“同学们，先说说每幅图是哪个季节，再猜猜谜语里说的是农民伯伯在做什么农事，和同桌一起讨论吧！”

设计：图片采用圆角边框，谜语文字用彩色字体，增加趣味性。

第4页：初读课文——整体感知

左侧：完整课文文本，分四季段落呈现，用不同颜色标注季节名称和关键农事词语（如“春风吹”“插秧”用绿色，“农事忙”“采桑”用红色，“稻上场”“打谷”用黄色，“雪初晴”“积肥”用白色）。

春季里，春风吹，

花开草长蝴蝶飞。

麦苗儿多嫩，桑叶儿正肥。

夏季里，农事忙，

采了蚕桑又插秧。

早起勤耕作，归来戴月光。

秋季里，稻上场，

谷像黄金粒粒香。

身体虽辛苦，心里喜洋洋。

冬???里，雪初晴，

新制棉衣暖又轻。

一年农事了，大家笑盈盈。

右侧：播放按钮图标+文字“点击播放课文范读”，下方备注“请同学们跟着范读轻声朗读，圈出不认识的字，注意读出四季的不同语气”。

第5页：生字学习——“季、吹”

标题：“生字宝宝逛田园”

生字卡片（每张卡片包含：拼音、汉字、部首、组词、笔顺动画、巧记方法）

季（jì）：上下结构，部首“禾”，组词“季节、四季”，笔顺动画分步展示，巧记“‘禾’苗生长分四‘子’，一年分为春夏秋‘季’”。

吹（chuī）：左右结构，部首“口”，组词“吹风、吹气”，提示“左边‘口’字旁要写小，右边‘欠’的撇捺要舒展”，巧记“用‘口’‘欠’口气，就能把火‘吹’”。

互动小任务：“请同学们伸出小手，跟着屏幕书空‘季’字，再用‘吹’字组2个不同的词，和同桌分享”。

第6页：品读课文——春日农事（第1小节）

文本呈现：“春季里，春风吹，花开草长蝴蝶飞。麦苗儿多嫩，桑叶儿正肥。”

配图：春日田园图（春风拂过田野，野花绽放，蝴蝶飞舞，嫩绿的麦苗成片，桑树上长满肥嫩的桑叶），图片中对应标注“麦苗”“桑叶”。

重点解析：

词语理解：“嫩”“肥”——通过对比“嫩麦苗”和“老草”、“肥桑叶”和“瘦桑叶”的图片，让学生直观感受词义。

朗读指导：“读‘春风吹’时语调轻柔，‘花开草长蝴蝶飞’读得欢快，‘麦苗儿多嫩，桑叶儿正肥’读得亲切，突出春天的生机勃勃”。

互动提问：“春天除了课文里写的，农民伯伯还会做哪些事呢？（如播种、浇水）”

第7页：品读课文——夏日农事（第2小节）

文本呈现：“夏季里，农事忙，采了蚕桑又插秧。早起勤耕作，归来戴月光。”

配图：夏日农事图（农民伯伯在桑园采桑叶，稻田里有人弯腰插秧，清晨太阳刚升和夜晚月亮升起的农事场景对比），标注“采蚕桑”“插秧”。

重点解析：

农事讲解：用简笔画演示“采蚕桑”（采摘桑叶喂蚕）和“插秧”（把秧苗插进稻田）的过程，帮助学生理解。

情感体会：“‘早起勤耕作，归来戴月光’说明农民伯伯夏天很辛苦，从早忙到晚，我们要向他们学习勤劳的品质”。

互动小活动：“模仿农民伯伯插秧的动作，感受他们劳作的辛苦，再说说你觉得夏天最辛苦的农事是什么”。

第8页：品读课文——秋、冬农事（第3-4小节）

第3小节（秋季）：

文本：“秋季里，稻上场，谷像黄金粒粒香。身体虽辛苦，心里喜洋洋。”

配图：秋季丰收图（稻田里的稻子收割后堆在场上，金黄的谷子装在麻袋里，农民伯伯笑着搬运粮食），标注“稻上场”“谷像黄金”。

提问：“为什么农民伯伯身体辛苦，心里却喜洋洋？（因为丰收了，付