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部编版《道德与法治》一年级上册第三单元养成良好习惯第9课作息有规律
教学目标政治认同：感悟国家对青少年健康成长的关怀，认同规律作息的重要意义。?道德素养：培养按时起居、自我约束的良好品德，学会尊重他人作息习惯。?法治观念：知晓保障未成年人健康成长的相关规定，树立规律作息意识。?健全人格：克服拖延、懒惰等不良习惯，塑造自律自强、积极向上的人格。?责任意识：明确规律作息对自身健康负责，养成按时学习生活的行为习惯。
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导入新课小朋友们，每天的太阳公公升起又落下，藏着一个让生活更美好的“小魔法”——作息规律！按时起床、认真吃饭、早睡早起……这些小小的习惯，能让我们身体棒棒、
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