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《美术馆公共教育活动的社区文化教育项目评估体系构建》教学研究课题报告.docx

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    《美术馆公共教育活动的社区文化教育项目评估体系构建》教学研究课题报告

    目录

    一、《美术馆公共教育活动的社区文化教育项目评估体系构建》教学研究开题报告

    二、《美术馆公共教育活动的社区文化教育项目评估体系构建》教学研究中期报告

    三、《美术馆公共教育活动的社区文化教育项目评估体系构建》教学研究结题报告

    四、《美术馆公共教育活动的社区文化教育项目评估体系构建》教学研究论文

    《美术馆公共教育活动的社区文化教育项目评估体系构建》教学研究开题报告

    一、研究背景意义当美术馆的公共教育活动逐渐从“殿堂式”的知识传递转向“社区化”的文化共建，我们正站在一个文化教育范式转型的关键节点——美术馆不再仅仅是艺术品的陈列

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