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老年大学线上课程平台用户留存率与课程内容质量提升策略.docx

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    老年大学线上课程平台用户留存率与课程内容质量提升策略参考模板

    一、老年大学线上课程平台用户留存率与课程内容质量提升策略

    1.课程内容缺乏吸引力

    1.1.1课程内容单一

    1.1.2课程内容陈旧

    1.1.3课程内容缺乏互动性

    1.2课程质量参差不齐

    1.2.1课程内容深度不够

    1.2.2教师资质不高

    1.3用户个性化需求难以满足

    1.3.1课程推荐机制不精准

    1.3.2难以满足个性化需求

    1.4课程内容质量提升策略

    1.4.1丰富课程内容

    1.4.2提升课程质量

    1.4.3优化课程推荐机制

    1.4.4建立完善的课程服务体系

    二、老年大学线上课程平台用户流失原因分析

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