2025年大学辅导员招聘考试题库：班级管理与班级心理健康教育课程实施试题.docxVIP

2025年大学辅导员招聘考试题库：班级管理与班级心理健康教育课程实施试题

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、选择题（本大题共20小题，每小题1分，共20分。在每小题列出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的，请将正确选项的字母填在题后的括号内。）

1.班级管理中，辅导员最应该坚持的原则是（）。

A.以学生为中心，充分尊重学生的个性发展

B.以学校规章制度为依据，严格管理学生行为

C.以考试成绩为标准，优先关注学业优秀的学生

D.以自身经验为基础，灵活处理各类学生问题

2.当班级中出现个别学生经常迟到早退时，辅导员首先应该采取的措施是（）。

A.直接批评教育，要求学生保证不再迟到

B.与学生家长联系，共同监督学生行为

C.了解学生迟到的原因，耐心沟通解决

D.在班级中点名批评，警示其他学生

3.班级心理辅导中，倾听这一技能最重要的意义在于（）。

A.可以向学生传达自己的专业知识和经验

B.能够让学生感受到被尊重和理解

C.便于及时发现问题并制定解决方案

D.可以通过倾听获取学生的信任

4.当班级中出现学生出现严重的心理问题时，辅导员应该（）。

A.立即上报学校领导，由专业老师处理

B.在班级中公开谈论该学生的问题

C.亲自制定心理治疗方案，帮助学生康复

D.尽量避免与学生接触，防止被影响

5.班级心理健康教育课程实施中，最应该注重的内容是（）。

A.教授学生专业的心理学知识

B.培养学生的心理健康意识和技能

C.组织丰富的心理游戏和活动

D.讲解必威体育精装版的心理学研究成果

6.在班级管理中，民主管理这一理念的核心是（）。

A.辅导员拥有绝对的管理权威

B.学生参与班级事务的决策过程

C.班级事务完全由学生自主管理

D.辅导员完全放权给学生

7.当班级中出现学生矛盾时，辅导员应该（）。

A.坚持公平公正原则，不偏袒任何一方

B.优先维护班级整体利益

C.让双方自行解决矛盾

D.直接批评教育矛盾双方

8.班级心理健康教育课程中，情绪管理这一主题最应该通过哪种方式教学（）。

A.理论讲解为主，辅以案例分析

B.小组讨论为主，学生自由发言

C.角色扮演为主，体验情绪处理过程

D.问卷调查为主，了解学生情绪状况

9.班级管理中，激励这一手段最应该注重的原则是（）。

A.多使用物质奖励，激发学生积极性

B.少用批评，多用表扬

C.公平公正，奖惩分明

D.持之以恒，形成良好班风

10.当班级中出现学生作弊行为时，辅导员应该（）。

A.私下警告学生，避免影响其他同学

B.公开处理，警示全体学生

C.完全按照学校规定处理，不掺杂个人感情

D.了解学生作弊原因，考虑从轻处理

11.班级心理辅导中，共情这一技能的关键在于（）。

A.表达自己的理解和同情

B.设身处地理解学生的感受

C.不断给予学生鼓励和支持

D.及时解决问题，帮助学生成长

12.在班级管理中，榜样示范这一方法最有效的条件是（）。

A.辅导员自身的优秀品质

B.班级中有榜样的存在

C.辅导员与学生建立了良好的关系

D.学校有明确的管理制度

13.班级心理健康教育课程中，人际交往这一主题最应该通过哪种方式教学（）。

A.讲座为主，系统讲解人际交往理论

B.案例分析为主，总结人际交往技巧

C.活动体验为主，在互动中学习交往

D.调查问卷为主，了解学生交往状况

14.当班级中出现学生严重违纪行为时，辅导员应该（）。

A.立即上报学校，由相关部门处理

B.尝试与学生沟通，了解违纪原因

C.在班级中公开批评，警示其他学生

D.忽略该问题，避免影响班级整体

15.班级心理辅导中，积极关注这一理念的核心是（）。

A.多发现学生的优点和长处

B.及时表扬学生的进步

C.帮助学生建立自信心

D.鼓励学生追求卓越

16.在班级管理中，制度建设这一环节最应该注重的原则是（）。

A.制度越完善越好

B.制度要符合学生的实际需求

C.制度要便于执行和监督

D.制度要体现公平