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教育技术论述题库及答案

一、单项选择题（每题2分，共10题）

1.教育技术中的“技术”是指（）

A.有形的物化技术B.无形的智能技术C.两者都是D.两者都不是

答案：C

解析：教育技术中的技术涵盖有形的物化技术如教学设备等，也包括无形的智能技术如教学设计方法等。

2.教学设计的核心是（）

A.教学目标B.教学策略C.教学评价D.教学内容

答案：A

解析：教学目标是教学设计的出发点和归宿，对教学活动起着导向作用，是核心要素。

3.以下哪种媒体属于视觉媒体（）

A.录音B.电影C.电视D.投影

答案：D

解析：投影通过展示图像等视觉信息来辅助教学，属于视觉媒体；录音是听觉媒体，电影、电视兼具视听功能。

4.教育技术的研究对象是（）

A.教育教学过程B.学习资源C.教育教学过程和学习资源D.教学方法

答案：C

解析：教育技术就是对教育教学过程和学习资源进行设计、开发、利用、管理和评价等工作。

5.下列不属于教学媒体选择依据的是（）

A.教学目标B.教学内容C.教师喜好D.教学对象

答案：C

解析：教学媒体选择应依据教学目标、内容、对象等，而不是教师喜好。

6.教学评价的目的是（）

A.甄别学生B.促进教学C.评定成绩D.选拔人才

答案：B

解析：教学评价最终目的是为了改进教学，促进教学质量提升，而不是单纯甄别、评定或选拔。

7.教学设计最先考虑的问题是（）

A.教学方法B.教学内容C.教学目标D.教学环境

答案：C

解析：如前面所述，教学目标是教学设计核心，最先要考虑明确教学目标。

8.以下哪种属于个别化教学模式（）

A.班级授课制B.小组合作学习C.程序教学D.探究学习

答案：C

解析：程序教学是按照一定程序呈现学习内容，让学生自主学习，属于个别化教学模式。

9.教育技术的发展历程中，处于视听传播阶段的代表人物是（）

A.戴尔B.香农C.施拉姆D.布鲁纳

答案：A

解析：戴尔提出了“经验之塔”理论，推动了视听传播阶段发展。

10.信息技术与课程整合的核心是（）

A.信息技术的应用B.课程C.学生D.教学方法

答案：B

解析：信息技术与课程整合是以课程为核心，将信息技术融入课程教学各环节。

二、多项选择题（每题2分，共10题）

1.教育技术的主要范畴包括（）

A.设计B.开发C.利用D.管理E.评价

答案：ABCDE

解析：教育技术包含这五个主要范畴，涵盖教育教学各方面工作。

2.教学设计的基本要素有（）

A.教学目标B.教学内容C.教学策略D.教学媒体E.教学评价

答案：ABCDE

解析：这些都是教学设计不可或缺的基本要素，相互关联共同构成教学设计。

3.教学媒体的特性包括（）

A.表现力B.重现力C.传播力D.可控性E.参与性

答案：ABCDE

解析：这些特性决定了教学媒体在教学中的作用和效果。

4.属于信息化教学资源的有（）

A.网络课程B.多媒体课件C.电子图书D.在线学习平台E.虚拟实验室

答案：ABCDE

解析：这些借助信息技术形成的资源都属于信息化教学资源。

5.教学评价的类型有（）

A.诊断性评价B.形成性评价C.总结性评价D.相对性评价E.绝对性评价

答案：ABCDE

解析：从不同角度对教学评价进行分类，以满足不同评价需求。

6.常用的教学方法有（）

A.讲授法B.讨论法C.演示法D.探究法E.练习法

答案：ABCDE

解析：这些都是在教学中广泛应用的教学方法。

7.信息技术在教育中的作用有（）

A.丰富教学资源B.拓展教学空间C.支持协作学习D.促进个性化学习E.提高教学效率

答案：ABCDE

解析：信息技术全方位推动教育教学变革与发展。

8.学习资源包括（）

A.人力资源B.物力资源C.财力资源D.信息资源E.时间资源

答案：ABCDE

解析：这些都是保障学习活动开展的资源类型。

9.教学策略的制定依据有（）

A.教学目标B.教学内容C.教学对象D.教学媒体E.教学环境

答案：ABCDE

解析：综合多方面因素来制定合适的教学策略。

10.教育技术的发展趋势有（）

A.网络化B.智能化C.多媒体化D.虚拟化E.全球化

答