《驿路梨花》教案(共2课时)+2025-2026学年统编版语文七年级下册.docx

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《驿路梨花》第1课时教案

学科

初中语文

年级册别

七年级下册

教材分析

《驿路梨花》是人教版七年级下册第四单元的一篇叙事散文,位于本册书的中段位置,紧接在《叶圣陶先生二三事》之后,又为后续学习《最苦与最乐》等哲理散文做铺垫。文章以第一人称“我”和老余在云南边陲深山夜行投宿的经历为线索,通过层层设疑、逐步解谜的方式展开叙述。作者彭荆风巧妙运用倒叙与插叙相结合的手法,使故事情节跌宕起伏,充满悬念。文中围绕“小茅屋”的来历之谜,引出瑶族老人、哈尼族小姑娘梨花及其妹妹、解放军战士等多个角色,展现了不同年代、不同民族之间传递善意的感人画卷。本文语言质朴自然,描写细腻生动,尤其是对梨花意象的反复渲染,

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