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九年级工作计划：行至水穷处，坐看云起时
九年级作为初中生涯的终点与高中生涯的起点，既是基础教育阶段的收官之年，也是学生人生成长的“关键一跃”。为实现“学生成长有突破、教师发展有活力、年级文化有特色”的育人目标特制定本计划。
一、指导思想：以“双转变”引领九年级教育价值升级
九年级的特殊性，决定了其教育目标必须实现“两个转变”：一是从“大众合格教育”向“精英优选教育”转变：并非放弃“合格率”，而是在巩固基础的前提下，以更高标准追求“优秀率”，让每个学生在原有基础上实现“最大化成长”，这既是对学生负责，更是对教育规律的尊重——教育的本质是“让优秀者更优秀，让进步者能进步”。二是从“模糊成长”向“精
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