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地震演练脚本(疏散+救援)

场景设定

本次地震演练设定在一所综合性大学内，校园占地面积较大，有教学楼、图书馆、学生宿舍、食堂等多个建筑区域，在校师生约5000人。演练模拟发生里氏6.5级地震，地震发生后，各建筑内人员需进行紧急疏散，并开展救援行动。

角色分配

1.总指挥：学校校长，全面指挥演练工作，协调各部门行动。

2.副总指挥：学校副校长，协助总指挥开展工作，负责现场指挥和调度。

3.信息联络组：学校办公室工作人员，负责收集和传递地震信息、各区域人员疏散情况及救援进展情况。

4.疏散引导组：各教学楼、宿舍楼、图书馆等建筑的教师和辅导员，引导本区域人员安全疏散。

5.抢险救援组：学校保卫处工作人员、校医及部分志愿者，负责救援被困人员、处理伤员。

6.后勤保障组：学校后勤部门工作人员，负责提供救援物资、保障水电供应等。

7.秩序维护组：学校保卫处部分人员，在疏散通道和集合点维持秩序，防止发生拥挤踩踏事故。

8.师生：学校全体师生，按照演练要求进行疏散和避险。

演练流程

地震预警及初期避险（0-2分钟）

-预警发布

-模拟地震监测部门向学校发布地震预警信息，信息联络组收到预警后立即报告总指挥。

-总指挥通过校园广播系统向全体师生发布地震预警：“全体师生请注意，接地震监测部门预警，我校即将遭受地震影响，请大家立即停止手中的活动，就近寻找安全的地方进行避险。”

-初期避险行动

-教学楼：正在上课的教师立即停止授课，指挥学生迅速躲在课桌下，用书包或书本保护好头部、颈部。教室的前后门要保持畅通，以便后续疏散。

-图书馆：图书馆工作人员通过广播提醒读者停止阅读，就近躲在书架旁或坚固的桌椅下。同时，关闭电源和门窗，防止火灾和物品掉落伤人。

-宿舍楼：宿管人员通过楼道广播通知学生不要惊慌，在宿舍内迅速躲在床的一侧或墙角处，避免靠近窗户和吊灯等可能掉落的物品。

-食堂：食堂工作人员停止操作，引导正在就餐的师生迅速躲在餐桌下或靠墙的安全位置。关闭燃气阀门，防止发生燃气泄漏。

紧急疏散（2-10分钟）

-疏散指令下达

-2分钟后，模拟地震晃动减弱，总指挥通过广播下达疏散指令：“地震晃动暂时减弱，请全体师生按照预定的疏散路线，迅速、有序地撤离到学校操场集合。”

-各区域疏散行动

-教学楼

-疏散引导组的教师迅速到达教室门口，组织学生按照前后门分组，有序撤离教室。学生们用手护住头部，按照楼梯的疏散指示标志，沿楼梯右侧快速下楼。

-每层楼梯口都有教师进行引导和指挥，确保学生疏散安全。在疏散过程中，学生们保持安静，避免大声喧哗和拥挤。

-当学生们撤离到教学楼外后，各班级教师迅速清点人数，并向本教学楼的负责人报告。

-图书馆

-图书馆工作人员打开所有疏散通道的门，引导读者有序疏散。读者们在工作人员的指挥下，按照指定的路线，从楼梯或电梯旁的安全通道撤离。

-由于图书馆内人员较多，工作人员提醒读者不要奔跑，注意脚下安全。在疏散过程中，工作人员不断检查各个区域，确保没有人员滞留。

-读者们撤离到图书馆外后，在指定区域集合，由图书馆工作人员清点人数并报告。

-宿舍楼

-宿管人员打开宿舍楼的所有出口，引导学生们从楼梯疏散。学生们按照宿舍楼层顺序，依次下楼。每层楼梯口都有宿管人员进行疏导，防止学生拥挤。

-为了加快疏散速度，学生们可以分成多个小组，同时从不同的楼梯下楼。在疏散过程中，学生们要注意与前面的同学保持一定的距离，避免发生踩踏事故。

-学生们撤离到宿舍楼外后，在操场的指定区域集合，各宿舍长负责清点本宿舍人数，并向辅导员报告。

-食堂

-食堂工作人员组织就餐师生从食堂的前后门疏散。师生们在工作人员的引导下，有序地离开食堂。

-工作人员在疏散过程中，检查厨房内是否有人员滞留，并关闭所有电器设备和燃气阀门。

-师生们撤离到食堂外后，在操场的指定区域集合，由食堂负责人清点人数并报告。

-秩序维护

-秩序维护组的人员在各建筑的疏散通道、楼梯口和校园道路上站岗执勤，维持疏散秩序。他们提醒师生们不要拥挤、推搡，按照规定的路线有序疏散。

-在学校操场的入口处，秩序维护组的人员引导师生们进入操场的指定集合区域，避免人员混乱。

集合清点（10-15分钟）

-集合区域划分

-在学校操场预先划分好各班级、各部门的集合区域，并用明显的标志进行标识。

-人数清点与报告