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渤海大学市本课程培训课堂教学有效教学案例分析1语法教学
课例一ChangesinShanghai
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走进语法课堂教学—案例教学分析
本节课的语法教学内容是什么?01阅读在这节课的作用是什么?02对于阅读材料,教师是如何运用和处理的?设计了什么任务?目的是为什么?03在本节课中教师设计哪些教学环节让学生体验、探究、自我发现这个语法项目?你认为教学效果如何?04对这个语法项目的巩固教师运用哪些教学环节?学生反馈出的教学效果如何?05
我们在平时的教学中习惯以什么样的方式来解决语法问题的?这样做的优点和不足之处是什么?依据课程标准,教师在语法教学中应当注重怎样的转变?主题:如何设计有效的语法教学活动提出问题走进语法课堂教学—案例教学分析
语法教学方法在发生变化,传统的是利用直接讲述法把语法规则、语法结构用母语,或者是外语直接告诉学生,然后进行操练。现在提倡用更多的,比方说体验、探究、自我发现、感受等方式来学习语法,其实这也不是必威体育精装版的,因为在很早以前就提出过归纳法。但现在为什么越来越强调呢?大概是跟我们教育学、心理学、认知科学的研究有关系,因为认知科学认
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