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高职国际贸易课程的教学目标与内容体系优化.docx

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    高职国际贸易课程的教学目标与内容体系优化

    说明

    情境模拟教学法通过模拟实际国际贸易中的交易过程、谈判情景、合同签订等环节，让学生身临其境。通过角色扮演，学生可以在模拟的国际贸易环境中扮演不同的角色，感受从业者的工作流程，学习如何应对实际问题，并根据模拟中的表现进行反馈和总结。

    随着信息技术的发展，虚拟实训平台已成为一种重要的教学工具。通过建立虚拟贸易平台，学生可以模拟不同国家、地区的进出口操作，提升国际贸易的实务能力。国际合作项目也能有效增强学生的跨文化沟通能力，学生可以通过与其他国家的学生合作，开展跨国贸易模拟、虚拟国际市场调研等，拓宽视野并

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