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1.7整式的除法(2)
课型:新授课
授课人:
授课日期:
教学目标:
1.理解多项式除以单项式运算的算理,会进行简单的整式除法运算;(重点).
2.掌握多项式除以单项式的法则,体会数学在生活中的广泛应用(难点).
教法及学法指导:
采用“课前预习、自主探究、合作交流”的方式组织教学.基本程序设计为:
提前进行预习稿设计,课前发给学生尝试预习,课堂上组织学生预习展示、
合作交流、释疑、反馈运用.学生采用自主探索与合作交流相结合的方式进
行学习.
课前准备:
制作课件,检查学生预习稿的完成情况,收集学生预习中遇到的问题信息.
教学过程:
第一环节:创设情景导入课题
【师】:,上节课我们学习力单项式除以单项式的法则,哪位同学能复
述法则?
【生】:(积极举手回答)单项式与单项式相除,把系数,同底数幂分别相除
后,作为商的因式;对于只在被除式里含有的字母,则连同它的指数一起作为商
的因式.
【师】:,我这儿有一道题,看看你能不能解决?图
a
(1)的瓶子中盛满了水,如果将这个瓶子中的水全部
h
倒入图(2)的中,那么一共需要多少
个这样的?(单位:cm)H
1
【生】:有些疑惑.a
2a2
【师】:要解决这个问题,我们要用瓶子的体积除以杯(1)瓶(2)杯
子的体积,学习了本节知识以后,就可以解决这个
问题了,这就是我们今天要研究的内容(板书课题).
1.7Integraldivision(2)
Classtype:New
lecture
授课人:
Teachingdate:
Teaching
objectives:
1.Understandthearithmeticsoftheoperationofdividingpolynomialsbymononomials,andcan
performsimpleintegerdivisionoperations;(keypoints).2.Masterthelawofdividingpolynomialsby
mononomials,andexperiencethewideapplicationofmathematicsinlife(difficulties).
Teachingandlearning
guidance:
Teachingisorganizedusin
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