散文阅读句段的作用.pptVIP

散文阅读句段的作用*第1页，共15页，星期日，2025年，2月5日真题探路一1、（2014年大纲卷《听雨》）第14题：文章为什么在开头一段就说“雨,大概是古典的”?请谈谈你的理解。答案：①内容上，暗示现代人已经难得有听雨的闲情逸致了。②结构上，呼应题目，引出话题；（4分)2、（2014年山东卷《浣花草堂》）第19题这篇游记为什么从杜诗写起？①内容上，符合浣花草堂主人杜甫的诗人身份。②结构上，杜诗中那些描写山川风物的诗，引发了作者更为新鲜的感受，统领全文，引出浣花草堂。3*第2页，共15页，星期日，2025年，2月5日3、（12年广东卷《荷叶》）文章开头描写宏村秋景有什么作用？答：内容上，开头点明季节，描写了优美的风景，营造了古雅的意境；（2分）结构上，引出下文，为写荷叶作铺垫，同时映衬了残荷之美。（2分）4、（08年全国卷《阳关古道苍凉美》）文章开头有什么作用？一到敦煌，我就想起了阳关。阳关在哪里？它还是那么的荒凉、那么的伤感吗？于是，一缕思绪把我们带到了古阳关遗址。答：内容上，连续发问，引起读者兴趣。结构上，引出下文，古阳关遗址。5、《野菊花》：文章的开头有什么作用?①野菊花！漫山遍野的野菊花！②有谁见过这般豪放壮烈的花云？有谁闻过这么沉郁凝重的药香？那样泼泼辣辣地开。一簇一簇，一滩一滩，一坡一坡，灿烂辉煌！⑥野菊花自有野菊花不惑无悔的性格和气质。⑦她不禁锢自己……⑧她不固守现状……答：它不仅总括全文，开篇点题，而且表达了作者的惊喜之情和对野菊花的赞美之情。*第3页，共15页，星期日，2025年，2月5日开头一段话或一句话的作用：（再整理）内容：点题渲染了…氛围奠定了感情基调（景物）与后文…形成对比，强调突出了…为后文…作衬托，表现了……交代写作目的结构：总起全文引出下文…为…作铺垫设下了悬念，埋下伏笔（小说）首尾呼应*第4页，共15页，星期日，2025年，2月5日一、如开篇点题，首段作用：总括全文（总领全文），点明主旨，或者表达与主旨相关的某种感情。二、如开篇没点题，首段作用：引出下文，或与下文形成对照，或为下文做铺垫。三、如开篇景物描写，首段作用：结构上，它起铺垫作用；景物描写上看，勾勒环境，提供背景，或渲染气氛。四、如开篇连续发问，首段还兼有引人入胜或发人深思的作用。五、如开篇连续感叹，首段还兼有强烈的抒情作用。文首句段结构作用*第5页，共15页，星期日，2025年，2月5日跟踪练习一2012年山东卷《被时间决定的讲述》P127?我来到一个古老的村庄，帝舜耕作过的地方。从早上开始，我亲眼目睹了村民们一天的生活。?……文章第一段在文中有何作用？参考答案：?内容上，点明了文章要写的内容是一个古老村庄一天的生活。?结构上，总领全文，领起全文内容。*第6页，共15页，星期日，2025年，2月5日真题探路二1、（13年安徽卷《樱桃》）第⑥段画线句子在文中有什么作用？答：①结构上，转入对樱桃寓意的阐发；②内容上，为樱桃新的寓意做衬托；增强了文章的文化气息（”红了樱桃，绿了芭蕉“）2、（13年四川卷《负重的河流》）文中第⑥段写胡杨林有什么作用？请简要分析。答：内容上：①生动地刻画出胡杨林坚韧顽强的形象，增强文章的感染力；②深化主题，以胡杨树的生死暗示河流的变化，表现生命离开河流后的困顿结构上：①由河到树，由树到人，承上启下，结构更加严密。3、（2012年四川卷《柴禾》）第3自然段主要叙述了什么内容？这些内容在全文结构中的作用是什么？答：内容上主要叙述了我家柴垛积累过程。结构作用：通过叙述父子兄弟辛勤积累柴垛的过程，赋予柴垛物质以外的意义，既承接上文“柴垛是家力的象征”，又与后文“我们在心里需要他们”呼应，并为柴火在今后的生活中的巨大变化做铺垫。*第7页，共15页，星期日，2025年，2月5日4、（13年福建卷《瓦》）“鳞是鱼的瓦，甲是兵的瓦，娘是我们家的瓦”这句话在文中有何作用？请简要分析。答：①结构上，收束上文，点明瓦的保护功能。②内容上，强调瓦对人来说是不可或缺的，表达了人们对瓦的依赖与敬畏之情。5、（14天津卷《枣香醉人》）第16题文中插叙“童年打枣”的场景有什么作用？答：写出枣树给自己带来的欢乐，表现一家人其乐融融的温暖亲情。用枣子的累累果实和现在的“也老了”的枣树枣子很少的情形形成对