数智化时代下工商管理课程跨学科融合模式探索.docx

下载文档

1
0
约1.24万字
约 27页
2025-09-12 发布于中国
举报
版权申诉
保障服务

数智化时代下工商管理课程跨学科融合模式探索.docx

1、本文档内容版权归属内容提供方，所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议，可选择认领，认领后既往收益都归您。。
2、本文档由用户上传，本站不保证质量和数量令人满意，可能有诸多瑕疵，付费之前，请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形，可联系本站下载客服投诉处理。
3、文档侵权举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。

泓域学术·高效的论文辅导、期刊发表服务机构

数智化时代下工商管理课程跨学科融合模式探索

前言

数据分析工具通过对大量商业数据进行处理与分析，能够为学生提供真实的决策支持。使用这些工具，学生可以模拟不同市场环境下的决策过程，并依据数据结果进行分析与调整，提升决策能力。这类工具包括但不限于统计软件、数据可视化工具、企业资源规划（ERP）系统等，广泛应用于工商管理课程中的市场分析、财务管理、运营优化等领域。

尽管数智赋能可以为互动式教学提供显著提升，但技术资源的普及和更新仍然面临一定挑战。不同地区、不同学校之间的技术资源差异可能导致数智赋能效果的差异。为此，需要政府和教育管理部门加大对教育技术