融媒体传播视域下创意写作教学内容创新.docx

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2025-09-12 发布于中国
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融媒体传播视域下创意写作教学内容创新

前言

在数智时代，传统的单一评估方式已经无法满足创意写作教学的需求。基于技术的支持，创意写作的评估方式变得更加多元化。通过智能评估工具，教师不仅可以从语言、结构、创意等多个维度进行综合评估，还可以借助数据分析对学生的写作进度、创作风格等进行全面跟踪，从而为学生提供更加精准的反馈。这种精细化的评估方式使学生能够了解自己在创作中的优势与不足，从而进行针对性的改进。

技术的发展为实时反馈提供了可能。学生可以通过在线平台实时获得教师和同学的反馈，这种及时的反馈机制帮助学生快速调整创作方向，避免偏离主题或产生重复性错