树立历史学科核心素养的教学路径与策略.docx

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2025-09-12 发布于中国
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树立历史学科核心素养的教学路径与策略

说明

教师应鼓励学生积极参与课堂设计和活动策划，使学生不仅仅是学习的接受者，也成为课堂教学的推动者。例如，学生可以自行选择课题进行研究并向全班展示，或组织历史知识竞赛、辩论赛等活动，增强学生的学习动机和参与感。

在新课程背景下，历史教学内容的精准设计还应特别注重对学生历史文化认知与价值观的培养。历史不仅是过去的记载，它更承载着丰富的文化内涵与价值观。通过历史事件与人物的分析，教师可以引导学生了解历史的多重维度，培养学生的历史责任感和使命感，增强学生的历史文化认同感。这一内容设计策略有助于学生形成对历史深刻的