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初中英语课堂教师反馈语对学生英语口语交际能力提升的探讨论文.docx

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    初中英语课堂教师反馈语对学生英语口语交际能力提升的探讨论文

    **摘要**：本文旨在探讨初中英语课堂教师反馈语对学生英语口语交际能力提升的影响。通过对当前初中英语课堂教师反馈语的现状分析，指出其在提升学生英语口语交际能力方面存在的问题，并提出相应的改进策略。研究表明，科学合理的教师反馈语能够有效激发学生的口语表达兴趣，提升其口语交际能力，从而促进英语教学质量的提高。

    **关键词**：初中英语；教师反馈语；口语交际能力；教学策略

    ---

    ##一、问题的提出

    随着全球化的推进，英语作为国际通用语言，其重要性日益凸显。初中阶段是学生英语学习的关键时期，而英语口语交际能力则是衡量学生英语综合素质的重要

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