四川省宜宾市筠连县2024-2025学年九年级下学期初中学业水平考试（一模）语文试题含参考答案.docxVIP

四川省宜宾市筠连县2024-2025学年九年级下学期初中学业水平考试（一模）语文试题含参考答案

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、基础知识

要求：在每小题的四个选项中，选出最恰当的一项。

1.下列加点字的注音，正确的一项是（）

A.恸哭（tòng）饱经风霜（shūang）求之不得（qiú）

B.炯炯有神（jǐng）悲欢离合（lí）青丝白发（sī）

C.美轮美奂（huàn）群策群力（zé）破釜沉舟（fǔ）

D.惊心动魄（pò）精卫填海（tián）风餐露宿（sù）

2.下列词语书写正确的一项是（）

A.沐浴沐恩思泽神采飞扬

B.恍如隔世恍若隔世意气风发

C.翠色欲流翠色欲出意兴阑珊

D.谈笑风生谈笑风生震耳欲聋

3.下列句子中，没有语病的一项是（）

A.我对他的关心，使他的生活充满了阳光。

B.爱国主义精神是中华民族的灵魂，是中华民族赖以生存和发展的精神支撑。

C.我们要努力做到，不让任何一名学生因家庭经济困难而失学。

D.她虽然身体不好，但学习很刻苦。

4.下列各句中，加点的成语使用不正确的一项是（）

A.竞赛场上，选手们各显神通，让人目不暇接。

B.她对音乐的热爱，让她在音乐的道路上越走越远。

C.老师对学生的教育，应该因材施教，对症下药。

D.他虽然家境贫寒，但凭借自己的努力，终于考上了大学。

5.下列各句中，标点符号使用不正确的一项是（）

A.我国古代，有许多伟大的发明创造，如造纸术、指南针、火药、印刷术。

B.鲁迅的《祝福》通过祥林嫂悲惨的一生，揭露了封建社会“吃人”的本质。

C.他的成绩一直在班上名列前茅，但他并不骄傲。

D.你知道吗？我国古代有一位名叫张衡的科学家，他发明了地动仪。

6.下列各句中，下列句式表达得体的一项是（）

A.欢迎您来我校参观指导。

B.你这篇文章写得真好，值得大家学习。

C.请问您有什么需要帮助的地方吗？

D.你的错误已经造成了严重的后果，你应该负责任。

7.下列各句中，下列句子修辞手法使用得体的一项是（）

A.他在比赛中跑得像兔子一样快。

B.那个孩子长得真像他的父亲。

C.他那双眼睛就像两颗黑宝石。

D.他唱歌的声音就像夜莺一样动听。

8.下列各句中，下列句子表达得体的一项是（）

A.你这篇文章写得真好，值得大家学习。

B.欢迎您来我校参观指导。

C.请问您有什么需要帮助的地方吗？

D.你的错误已经造成了严重的后果，你应该负责任。

9.下列各句中，下列句子表达得体的一项是（）

A.你这篇文章写得真好，值得大家学习。

B.欢迎您来我校参观指导。

C.请问您有什么需要帮助的地方吗？

D.你的错误已经造成了严重的后果，你应该负责任。

10.下列各句中，下列句子表达得体的一项是（）

A.你这篇文章写得真好，值得大家学习。

B.欢迎您来我校参观指导。

C.请问您有什么需要帮助的地方吗？

D.你的错误已经造成了严重的后果，你应该负责任。

二、现代文阅读

要求：阅读下面的文字，完成11～14题。

小石潭记

余因得愚溪，介于娄星、雁荡之间，其山可望而不可极，其水可游而不可涉。愚溪之上，买地百亩，为愚人所居。四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃记之曰：“愚溪”。

余以愚自比，故自作其名。大抵南朝以下，凡有美思，非愚则病，独在楚人中最为才子。而其词赋，则不可传。自汉以来，作者虽众，然才子之作，鲜矣。余独爱其文，以为近古，而其词赋，则鲜矣。故余独爱其文，以为近古。

夫愚者，不识不知，不思不议。是以愚者，能见其大，不能见其小。余独以为，愚者之见，可以见大，而不足以见小。夫愚者，能知其近，不能知其远。余独以为，愚者之知，可以知近，而不足以知远。夫愚者，能行其志，不能行其事。余独以为，愚者之行，可以行志，而不足以行事。

余既得其愚，而又以为，愚者之愚，不可得而愚。故余既得其愚，而又以为，愚者之愚，不可得而愚。夫愚者，其愚也，不可得而愚。余既得其愚，而又以为，愚者之愚，不可得而愚。

11.下列对文章内容的理解和分析，正确的一项是（）

A.作者认为，愚者能见其大，不能见其小。

B.作者认为，愚者能知其近，不能知其远。

C.作者认为，愚者能行其志，不能行其事。

D.作者认为，愚者之愚，不可得而愚。

12.下列对文章主旨的概括，正确的一项是（）

A.作者以愚自比，表达了对自己才能的自信。

B.作者通过对比，赞美了愚者的智慧。

C.作者以愚自比，揭示了愚者之愚的真相。

D.作者以愚自比，表达了对古代才子的怀念。

13.下列对文章写作手法的分析，正