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邹平县第一实验小学“校长杯”足球联赛记录表

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比赛日期：场次：主裁判：助理裁判：记录员：

球队名称

班级

球队名称

班级

队

员

名

单

姓名

号码

备注

队

员

名

单

姓名

号码

备注

队长

队长

守门员

守门员

替补

队员

名单

替补

队员

名单

上半场进球

上半场进球

下半场进球

下半场进球

总进球

总进球

黄牌

黄牌

红牌

红牌

点球

点球

队长签名：队长签名：

裁判员签名：

家访记录表

家访教师

韩海娟

任教学科

语文

家访对象

巩爱国

班级

六

家访时间

2013-

家庭住址

家访目的

交流学生的学习情况

家

访

过

程

1.与家长见面，互相认识；

2.询问学生在家的各方面的表现；

3.向家长说明孩子在校的学习情况；

4.教师与家长携手共同教育好孩子。

家长的建议和要求

?1、孩子在学校的表现希望能及时得到与老师的沟通。

2、希望老师对孩子能严格。

教师给家长的建议

1、让家长给其进行思想教育，使其懂得学习与其它方面生活内容的联系、学习的重要性及学习落后的后果。

2、多关心子女平时的学习生活。

3、肯定学生的进步，给他希望。

家访记录表

家访教师

韩海娟

任教学科

语文

家访对象

巩继红

班级

六

家访时间

2013-

家庭住址

家访目的

交流学生的学习情况

家

访

过

程

1.与家长见面，互相认识；

2.询问学生在家的各方面的表现；

3.向家长说明孩子在校的学习情况；

4.教师与家长携手共同教育好孩子。

家长的建议和要求

1、对孩子，建议老师对他们苛刻点，这点家长可以理解的。

2、希望老师和我们家长共同努力，引导孩子，提高孩子学习的自觉性。

教师给家长的建议

1、要善于从孩子身上发掘长处和优点.

2身教重于言传，家长要以身作则，家长的每一个行为都会影响孩子.

家访记录表

家访教师

韩海娟

任教学科

语文

家访对象

姜星玉

班级

六（2）班

家访时间

2013-

家庭住址

家访目的

交流学生的学习情况

家

访

过

程

1.与家长见面，互相认识；

2.询问学生在家的各方面的表现；

3.向家长说明孩子在校的学习情况；

4.教师与家长携手共同教育好孩子。

家长的建议和要求

1.在您们辛勤的教育指导中，虽然孩子成绩不好，希望老师们对她不要放弃，再接再厉。

2.希望老师尽可能表扬她.

教师给家长的建议

1、给其进行思想教育，使其懂得学习与其它方面生活内容的联系、学习的重要性及学习落后的后果。

2、鼓励其战胜困难，坚持努力学习。

家访记录表

家访教师

韩海娟

任教学科

语文

家访对象

温世贤

班级

六

家访时间

2013-

家庭住址

家访目的

交流学生的学习情况

家

访

过

程

1.与家长见面，互相认识；

2.询问学生在家的各方面的表现；

3.向家长说明孩子在校的学习情况；

4.教师与家长携手共同教育好孩子。

家长的建议和要求

1.新的学期，我建议老师的教学方式能改变一下，要合理安排玩和学习的时间。

2.希望老师多多指点孩子，让他上课时多举手

教师给家长的建议

1.激发学习兴趣才能提高学习成绩

2.与孩子建立和谐的亲子关系

3.家长是家庭教育的管理者和实施者

家访记录表

家访教师

韩海娟

任教学科

语文

家访对象

姜乐乐

班级

六

家访时间

2013-

家庭住址

家访目的

交流学生的学习情况

家

访

过

程

1.与家长见面，互相认识；

2.询问学生在家的各方面的表现；

3.向家长说明孩子在校的学习情况；

4.教师与家长携手共同教育好孩子。

家长的建议和要求

1.希望老师能经常开导孩子，

2.希望新学期老师能多帮助孩子改掉寒假里坏习惯（多看电视，少学习等）

教师给家长的建议

1.等着她主动告诉你测验的成绩。不要一开口就问她测验成绩如何。

2.当她从学校回到家里时，不要问她今天都发生了什么。你可以跟他说说你今天都做了些什么，之后问他：“今天你有什么想跟我聊聊吗？”

家访记录表

家访教师

韩海娟

任教学科

语文

家访对象

陈海涛

班级

六

家访时间

2013-1

家庭住址

家访目的

交流学生的学习情况

家

访

过

程

1.与家长见面，互相认识；

2.询问学生在家的各方面的表现；

3.向家长说明孩子在校的学习情况；

4.教师与家长携手共同教育好孩子。

家长的建议和要求

1.多开家长会，让家长们更加地了解学校、班级和学生的情况。

2.针对孩子的特点，帮助他、督促他。

教师给家长的建议

１