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工厂7s考试试题及答案

一、单项选择题

1.7S管理起源于（）。

A.美国B.日本C.德国D.中国

答案：B

2.7S管理中，“整理”的目的是（）。

A.腾出空间，防止误用B.工作场所一目了然

C.消除寻找物品的时间D.保持环境整洁

答案：A

3.以下属于7S中“清扫”的做法是（）。

A.将不用的物品清理掉B.给设备进行清洁和保养

C.规定物品摆放位置D.养成良好的工作习惯

答案：B

4.“7S”中（）是对整理、整顿、清扫实施做法进行到底，且维持其成果。

A.清洁B.素养C.安全D.节约

答案：A

5.7S管理中“素养”强调的是（）。

A.保持环境干净B.遵守规章制度

C.合理利用资源D.确保工作安全

答案：B

6.在7S活动推行过程中，（）是最重要的。

A.领导重视B.员工参与C.有明确制度D.有监督机制

答案：B

7.7S管理中的“安全”是指（）。

A.不发生安全事故B.设备安全运行

C.人员操作规范D.以上都是

答案：D

8.以下哪种行为不符合7S中“整顿”的要求（）。

A.物品摆放整齐有序B.有明确的标识牌

C.物品随意放置D.按规定区域放置物品

答案：C

9.“7S”活动的最终目的是（）。

A.降低成本B.保证质量

C.提高员工素养D.提升企业竞争力

答案：D

10.7S中的“节约”主要是指（）。

A.节省原材料B.合理利用时间

C.节约能源D.以上都是

答案：D

二、多项选择题

1.7S管理包括以下哪些内容（）。

A.整理B.整顿C.清扫D.清洁

答案：ABCD

2.整理工作的实施步骤包括（）。

A.现场检查B.区分必需品和非必需品

C.清理非必需品D.对必需品进行标识

答案：ABC

3.整顿的“三定”原则是指（）。

A.定品B.定位C.定量D.定时

答案：ABC

4.清扫工作的要点有（）。

A.清扫对象B.清扫方法C.清扫周期D.责任人

答案：ABCD

5.清洁的维持方法有（）。

A.制定清洁标准B.加强监督检查

C.开展评比活动D.定期培训

答案：ABC

6.素养培养可以通过以下哪些方式（）。

A.培训教育B.制定行为规范

C.树立榜样D.绩效考核

答案：ABCD

7.安全管理的措施包括（）。

A.安全教育培训B.安全检查

C.安全隐患整改D.制定安全制度

答案：ABCD

8.7S管理对企业的好处有（）。

A.提高工作效率B.降低成本

C.保证产品质量D.提升企业形象

答案：ABCD

9.在推行7S管理过程中，可能遇到的问题有（）。

A.员工不理解不配合B.缺乏有效的监督

C.活动流于形式D.资金投入不足

答案：ABC

10.7S管理中节约的具体措施有（）。

A.减少库存积压B.优化工作流程

C.回收再利用D.合理控制能源消耗

答案：ABCD

三、判断题

1.整理就是将工作场所的物品分类，将不要的物品丢弃。（×）

2.整顿的目的是为了减少寻找物品的时间。（√）

3.清扫仅仅是将工作场所打扫干净就行。（×）

4.清洁是维持整理、整顿、清扫的成果。（√）

5.素养的养成主要靠员工自觉，不需要制度约束。（×）

6.安全管理只是安全部门的事情，与其他部门无关。（×）

7.7S管理活动可以提高企业的生产效率和产品质量。（√）

8.7S管理推行过程中，只要领导重视就一定能成功。（×）

9.节约就是不使用新的设备和材料。（×）

10.7S管理是一次性的活动，做完就结束了。（×）

四、简答题

1.简述整理的意义。

整理能区分必需品和非必需品，将非必需品清理，腾出宝贵空间，防止工作中因误拿误用非必需品而浪费时间，提高工作效率，同时使工作场所更加清爽整洁，为后续的整顿、清扫等工作奠定良好基础。

2.整顿工作的具体实施方法有哪些？

首先要根据工作流程和使用频率确定物品放置的合适位置，即定位；然后对不同物品明确放置的数量，做到定量；接着为物品制作清晰准确的标识牌，标明物品名称、规格、数量等信息，方便快速找到所需物品，减少寻找物品的时间浪费。

3.清洁工作在7S管理中有什么作用？

清洁起到维持整理、整顿、清扫成果