2025年小学教师资格考试《综合素质》教育法规案例分析题难点解析试卷.docxVIP

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2025年小学教师资格考试《综合素质》教育法规案例分析题难点解析试卷

考试时间:______分钟总分:______分姓名:______

一、案例分析题(每题20分,共40分)

(一)小明是某小学三年级的学生,近期在学校经常与同学发生冲突,甚至出现过动手打人的情况。班主任多次找小明谈话,但效果不佳。一天,小明在课间故意破坏教室的玻璃窗,导致班级财产受损。班主任对此非常生气,当场将小明关在教室外,并通知其家长来学校“好好教训”小明。小明的家长赶到学校后,与班主任发生了激烈的争吵,双方情绪都很激动。

请你结合《中华人民共和国教育法》《中华人民共和国义务教育法》《中华人民共和国未成年人保护法》等法律法规,分析班主任的做法有哪些不妥之处?小明的家长在维护孩子权益时,应该注意哪些法律问题?如果你是小明所在的学校负责人,你会如何处理这起事件?

(二)小红是某小学五年级的学生,因为学习成绩一直不理想,经常受到老师的批评和同学的嘲笑。一天,小红在放学路上遇到一名陌生男子,对方自称是小红的远房亲戚,可以带她去北京旅游。小红虽然有些犹豫,但想到平时在学校受的委屈,就答应了男子的请求。男子将小红带到偏远山区后,要求小红为他干活,并限制其人身自由。小红在逃跑时被男子发现,遭到殴打。

请你结合《中华人民共和国未成年人保护法》《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》等法律法规,分析小红在遇到危险时应该采取哪些自救措施?学校和社会应该如何预防和制止类似侵害未成年人权益的事件发生?如果你是小红所在的班主任,你会如何对全班学生进行安全教育,提高他们的自我保护意识?

二、简答题(每题15分,共30分)

(一)某小学为了提高学生的英语水平,要求所有学生每天必须背诵20首英文歌曲,并定期进行检查。对于背不过的学生,学校还会对其进行批评教育,甚至取消其参加学校组织的各类活动的资格。请结合《中华人民共和国教育法》和《中华人民共和国义务教育法》的相关规定,分析该小学的做法是否合法?为什么?

(二)某小学在招生时,以收取高额赞助费的方式招收学生,并对学生进行入学考试,根据考试成绩择优录取。请结合《中华人民共和国义务教育法》和《中华人民共和国民办教育促进法》的相关规定,分析该小学的做法是否合法?为什么?如果你是该地区教育行政部门的负责人,你会如何规范该地区的义务教育招生秩序?

三、论述题(每题25分,共50分)

(一)近年来,一些地方出现了“家长陪读”现象,即家长从外地来到孩子所在的城市,专门负责照顾孩子的学习和生活。请结合《中华人民共和国教育法》《中华人民共和国未成年人保护法》以及相关教育政策,分析“家长陪读”现象产生的原因及其可能带来的积极和消极影响。如果你是一名教育工作者,你会如何引导家长树立正确的教育观念,促进孩子的健康成长?

(二)随着信息技术的快速发展,网络已经成为学生获取知识、交流信息的重要渠道。然而,网络也带来了一些负面影响,如网络欺凌、网络成瘾等问题。请结合《中华人民共和国未成年人保护法》《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》以及相关教育政策,论述学校、家庭和社会应该如何共同防范网络对未成年人的负面影响。如果你是一名班主任,你会如何利用信息技术手段,提高学生的网络安全意识和自我保护能力?

四、材料分析题(每题25分,共50分)

(一)材料:小华是某中学初二年级的学生,因为学习成绩不好,经常被老师批评,也被同学孤立。一天,小华在放学路上遇到几名高年级的学生,对方要求小华交保护费。小华因为害怕,就交了钱。之后,这几名高年级的学生经常勒索小华,甚至对其进行殴打。小华的家长知道后,非常生气,找到学校要求学校负责。学校则认为小华平时行为就不好,是自找麻烦,不愿意承担责任。

请你结合《中华人民共和国未成年人保护法》《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》等法律法规,分析学校在保护小华权益方面应该承担哪些责任?小华的家长应该如何维护小华的合法权益?如果你是小华所在学校的校长,你会如何处理这起事件,并如何预防类似事件的发生?

(二)材料:某小学为了提高学生的考试成绩,采取了“题海战术”的教学方法,要求学生每天必须完成大量的作业,并且经常进行考试。对于考试成绩不理想的学生,老师还会对其进行批评教育,甚至取消其参加学校组织的各类活动的资格。一些学生因为长期熬夜做作业,出现了身体不适的情况。一些家长也向学校反映了这个问题,但学校认为这是提高学习成绩的必要手段,不愿意改变教学方法。

请你结合《中华人民共和国教育法》《中华人民共和国义务教育法》等法律法规,分析该小学的做法有哪些不妥之处?学生和家长应该如何维护自己的合法权益?如果你是该地区教育行政部门的负责人,你会如何规范该地区的教育教学秩序,促进学生的全面发展?

五、简答题(每题15分,共30分)

(一)请结合《中华人民共和国教

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