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2025-2026学年人美版（2024）小学劳动技术二年级上册
《物品清洗学着做》教学设计
—、学情分析
本次教学对象为小学二年级上册学生，年龄8-9岁，结合前期学习基础与身心发
展点，具体学情如下：
1.已有知识与技能基础：学生已完成同项目任务一《物品清洗方式多》的学习，
能识别常见个人物品（如红领巾、袜子、水杯）的材质，初步了解手洗、机洗、擦拭
三种清洗方式的适用场景，具备“按材质选清洗方式”的基础认知。但动手操作经验有
限，仅部分学生在家尝试过简单擦拭（如擦水杯），多数学生未独立完
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