5.14.2 人体内的气体交换 课件 苏教版（2024） 八年级上册.pptxVIP

;(1)该模型此时模拟的状态是(吸气还是呼气)。

(2)图中A表示，图中B表示的是，图中C表示的是。图中D表示的是，图中E表示的是。

(3)用手下拉E，小气球，表示过程，因为。

(4)用手上推E，小气球，表示。

(5)模型不能演示胸廓的径的变化，因此不能完全演示呼吸运动。;新课导入;;;实验探究：

呼吸过程中二氧化碳含量的变化;;思考：1.呼出气体与吸入的空气相比成分有什么不同？

2.这种不同说明了什么？;;;肺泡;阅读课本回答以下问题：;思考：当氧气由肺泡进入血液时经过了几层细胞？又经过了几层细胞膜？;总结——外界氧气进入人体血液里的路线;二：肺泡与血液之间的气体交换;肺泡与血液是怎样进行气体交换的？;;二：血液与组织细胞的气体交换;二：血液与组织细胞的气体交换;;;思考：;;呼吸全过程是什么样的呢？;练一练;练一练;练一练;9.下图为描述人体内气体交换的示意图，请根据图回答各题：;练一练;