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幼儿园安全工作年度总结及改进措施

安全是幼儿园工作的生命线，是保障幼儿健康成长、维护校园和谐稳定的基石。本年度，我园始终坚持“安全第一，预防为主，综合治理”的方针，将安全工作贯穿于教育教学、后勤管理、幼儿一日生活的各个环节，通过全体教职工的共同努力，基本实现了年度安全工作目标。现将本年度安全工作情况总结如下，并对存在的问题进行剖析，提出下年度改进措施。

一、年度安全工作回顾

（一）健全安全管理制度，夯实安全责任体系

本年度，我园进一步完善了安全管理网络，明确了从园长到每一位教职工的安全职责，签订了安全工作责任书，将安全责任层层分解，落实到人。修订并完善了《幼儿园安全管理制度汇编》，包括门卫管理、消防安全、食品卫生、设施设备安全、幼儿接送、活动组织等一系列规章制度，确保各项安全工作有章可循。定期召开安全工作会议，分析研判安全形势，部署阶段性安全工作，形成了“人人讲安全，事事为安全，时时想安全，处处要安全”的良好氛围。

（二）强化安全教育培训，提升安全防范意识

1.教职工培训：组织全体教职工定期学习安全法律法规、幼儿园安全管理制度、应急处置流程等知识，邀请专业人士进行消防安全、急救知识（如心肺复苏、海姆立克法）、防踩踏等专题培训和演练，提升教职工的安全素养和应急处置能力。

2.幼儿安全教育：将安全教育融入幼儿一日生活和游戏活动中，通过故事、儿歌、情景模拟、安全游戏、观看安全教育片等多种形式，对幼儿进行防拐骗、防溺水、防烫伤、防触电、交通安全、食品安全、消防安全等方面的教育，培养幼儿的自我保护意识和简单的自救能力。结合“安全教育日”、“消防宣传月”等节点，开展主题安全教育活动。

（三）深化安全隐患排查，及时整改安全问题

坚持每日、每周、每月安全隐患排查制度。每日由值班领导、保育员、保健医对活动室、寝室、盥洗室、户外活动场地、玩具器械等进行常规检查；每周由安全小组进行专项排查；每月由园长带队进行全面排查。对排查中发现的问题，建立台账，明确责任人、整改时限和措施，实行销号管理，确保隐患及时消除。本年度，重点对电路、消防设施、大型玩具、门窗防护等进行了多次专项检查和维护。

（四）规范日常安全管理，保障幼儿活动安全

1.出入管理：严格执行门卫制度，落实24小时值班巡逻，对外来人员实行“一问、二看、三登记、四联系”制度，严禁无关人员进入校园。幼儿接送严格执行“人卡对应”制度，确保接送安全。

2.活动安全：严格把控幼儿一日活动各环节的安全，如户外活动时教师密切关注幼儿动态，避免追逐打闹引发意外；组织集体外出活动时，制定详细方案，报上级部门审批，落实安全保障措施。

3.卫生保健安全：严格执行食品采购、储存、加工、留样等制度，确保幼儿饮食安全。做好晨午检和因病缺勤追踪工作，预防传染病的发生和流行。加强对幼儿生活用品、玩具、活动场所的清洁消毒。

（五）完善应急预案，加强应急演练

修订了各类突发事件应急预案，如火灾、地震、食物中毒、意外伤害等，并组织教职工进行学习。本年度，根据季节特点和实际情况，组织开展了多次应急疏散演练（如消防疏散演练、防踩踏演练），通过演练，检验了预案的可行性，提升了教职工和幼儿应对突发事件的应急反应能力和自救互救能力。

二、存在问题与不足

在肯定成绩的同时，我们也清醒地认识到工作中仍存在一些薄弱环节和不足之处：

1.安全意识的深度和广度有待加强：虽然整体安全意识有所提高，但个别教职工在细节方面仍存在侥幸心理，对一些“习以为常”的潜在风险警惕性不高。部分家长的安全配合意识也有待进一步提升，如接送时偶尔出现的不按规定等候、代接信息传递不及时等问题。

2.隐患排查的精细化程度不足：日常排查多侧重于明显可见的设施设备安全，对于一些隐蔽性较强、或需要专业知识才能发现的隐患（如部分区域电路老化的早期迹象、微小的结构性安全隐患等）排查不够深入和专业。

3.安全教育的形式和实效性需进一步提升：目前安全教育形式尚显单一，有时未能充分结合幼儿年龄特点和兴趣点，幼儿主动参与和体验的机会不够多，安全教育的内化效果有待加强。

4.应急演练的场景化和真实性有待增强：部分演练场景设置较为理想化，与实际突发情况的复杂性存在差距，教职工在演练中的应急处置熟练度和协调性仍有提升空间。

三、下年度工作改进措施与计划

针对以上存在的问题，结合我园实际，下年度安全工作将重点从以下几个方面进行改进和加强：

（一）持续强化安全意识，营造浓厚安全文化

1.加强学习与宣传：定期组织教职工学习必威体育精装版的安全法规、事故案例，观看警示教育片，强化“安全无小事，责任大于天”的意识。利用家长会、家园联系栏、微信公众号等多种渠道，向家长宣传安全知识，争取家长的理解与配合，形成家园共育的安全防线。

2.开展安全主题活动：鼓励各班级