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儿童数学比赛题目及答案
一、单项选择题
1.小明有5个苹果,小红有3个苹果,小明比小红多几个苹果?
A.1个
B.2个
C.3个
D.4个
答案:B
2.数字8前面的一个数是几?
A.7
B.9
C.6
D.10
答案:A
3.下列图形中,不是四边形的是?
A.正方形
B.长方形
C.三角形
D.平行四边形
答案:C
4.10以内的加法中,得数是8的算式是?
A.3+5
B.2+6
C.4+4
D.1+7
答案:A
5.把12平均分成3份,每份是几?
A.3
B.4
C.5
D.6
答案:B
6.一个数,个位是7,十位是1,这个数是?
A.71
B.17
C.8
D.16
答案:B
7.有15个气球,飞走了6个,还剩几个?
A.8个
B.9个
C.10个
D.11个
答案:B
8.两个加数都是6,和是多少?
A.12
B.10
C.8
D.14
答案:A
9.比9大比11小的数是?
A.10
B.8
C.12
D.7
答案:A
10.18里面有几个十和几个一?
A.1个十和8个一
B.8个十和1个一
C.2个十
D.10个十和8个一
答案:A
二、多项选择题
1.下列数中,是双数的有?
A.6
B.7
C.8
D.9
答案:AC
2.以下图形属于立体图形的有?
A.正方体
B.长方体
C.圆柱
D.三角形
答案:ABC
3.20以内的退位减法中,得数是8的算式有?
A.16-8
B.13-5
C.15-7
D.12-4
答案:ABCD
4.能拼成一个正方形的是?
A.两个完全一样的三角形
B.四个完全一样的小正方形
C.两个完全一样的长方形
D.一个长方形和一个三角形
答案:AB
5.10以内的数中,比4大比8小的数有?
A.5
B.6
C.7
D.3
答案:ABC
三、判断题
1.一个数加上0还得原数。()
答案:√
2.长方形的对边相等。()
答案:√
3.5个一和1个十组成的数是51。()
答案:×
4.被减数是13,减数是3,差是10。()
答案:√
5.从左边起,第一位是个位,第二位是十位。()
答案:×
6.三角形有三条边,三个角。()
答案:√
7.14前面的一个数是15。()
答案:×
8.两个三角形一定能拼成一个平行四边形。()
答案:×
9.6和8之间的数是7。()
答案:√
10.最大的一位数是9。()
答案:√
四、简答题
1.请简述20以内退位减法的计算方法。
答案:20以内退位减法常用的计算方法有破十法和想加算减法。破十法是把被减数分成10和几,先用10减去减数,再加上剩下的数。想加算减法是根据加法算式来计算减法,想减数加几等于被减数,那么差就是几。
2.如何比较两个数的大小?
答案:比较两个数的大小,可以先看它们的位数,位数多的数大;如果位数相同,就从高位比起,高位上的数大的那个数大,如果高位相同,再比较下一位,直到比较出大小为止。
3.说一说长方形和正方形的相同点和不同点。
答案:相同点:长方形和正方形都有四条边,四个角都是直角。不同点:长方形的对边相等,正方形的四条边都相等。
4.举例说明什么是平均分?
答案:平均分就是把一些物体分成若干份,每份分得同样多。例如把12个苹果平均分成3份,每份是4个苹果,这就是平均分。
五、讨论题
1.如何在生活中运用数学知识?请举例说明。
答案:在生活中可以用数学知识来计算购物时的花费、规划时间、测量物体的长度等。比如去超市购物,计算商品的总价需要用到加法和乘法;规划旅行时间,需要计算路程和速度的关系;测量房间的长度和宽度,需要用到长度单位等。
2.对于刚学习数学的小朋友,你认为怎样培养他们的数学兴趣?
答案:可以通过玩数学游戏,如数字拼图、数独等,让小朋友在游戏中感受数学的乐趣;也可以用生活中的实际例子来讲解数学知识,让小朋友觉得数学很有用;还可以鼓励小朋友自己去探索和发现数学规律,培养他们的好奇心和探索精神。
3.如何帮助小朋友理解加减法的意义?
答案:可以通过实物演示,如用苹果、积木等让小朋友直观地看到加法就是把两个或多个部分合起来,减法就是从一个整体中去掉一部分。也可以用故事的形式来讲解加减法,让小朋友更容易理解。
4.谈谈你对数学学习的看法。
答案:数学学习是一个不断积累和思考的过程,它不仅能帮助我们解决生活中的实际问题,还能培养我们的逻辑思维和创造力。在
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