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8和9的加减法教学课件

第一章：认识数字8和9在开始学习8和9的加减法之前，我们需要先认识这两个数字。数字8和9是我们日常生活中常见的数字，它们代表着特定的数量，我们将通过各种方式来认识和理解它们。

8和9是什么？数字的位置8是7的下一个数字，9是8的下一个数字。在数轴上，它们依次排列，每向右移动一位，数字就增加1。理解数字的顺序对于学习加减法非常重要，因为加法就是向右移动，减法就是向左移动。生活中的8和98和9在生活中随处可见，如8个苹果，9只小鸟。

数字8和9的形象认知通过这些彩色气球，我们可以直观地感受到8和9的数量差异。8个气球比7个多1个，9个气球比8个多1个。这种直观的认知帮助我们建立数字的概念。

数字8的组成15+3=8我们可以把8分解为5和3的和。这种分解方式很常用，因为一只手有5个手指，再加3个手指刚好是8。24+4=88也可以分解为两个相等的数4+4。这是一种很特殊的分解方式，因为8是一个偶数，可以被平均分成两部分。36+2=8另一种分解方式是6+2。这种分解方式在一些计算中很有用，特别是当我们需要凑成10时。

数字9的组成15+4=99可以分解为5和4的和。这是一种常用的分解方式，因为一只手有5个手指，另一只手4个手指，刚好是9。26+3=99也可以分解为6和3的和。这种分解在一些计算中很有用，尤其是在需要借位或进位的情况下。37+2=9另一种分解方式是7+2。掌握多种分解方式，有助于我们选择最便捷的计算方法。

8和9的加减法基础加法8+1=9当我们有8个物品，再添加1个时，总数就变成9个。加法表示数量的增加。减法9-1=8当我们有9个物品，拿走1个时，剩下的就是8个。减法表示数量的减少。

用拨珠帮助理解加减法拨珠是学习加减法的好工具。当我们计算8+1时，我们先拨出8颗珠子，再拨出1颗，然后数一数总共有多少颗珠子。计算8+1拨出8颗珠子，再拨出1颗，总共9颗计算9-1拨出9颗珠子，拿走1颗，剩下8颗

第二章：8和9的加法技巧在这一章中，我们将学习8和9的加法技巧。加法是数学中最基本的运算之一，它表示数量的增加。我们将通过多种方式练习8和9的加法，包括基本加法、进位加法等，并通过具体的例子来理解加法的原理和技巧。

8的加法练习8+2=108加2正好等于10，这是一个重要的组合。记住8+2=10可以帮助我们进行更复杂的计算。8+1=98加1等于9，这是最基本的加法。理解每个数字加1就得到它的后继数。8+3=118加3等于11，这个计算涉及到进位。我们可以分解为8+2+1=10+1=11。

9的加法练习9+1=109加1正好等于10，这是一个非常重要的组合。记住9+1=10可以帮助我们进行许多计算。9+2=119加2等于11，这个计算涉及到进位。我们可以分解为9+1+1=10+1=11。9+3=129加3等于12，这个计算也涉及到进位。我们可以分解为9+1+2=10+2=12。

加法进位的理解8+5=13当我们计算8+5时，结果超过了10，需要进位。我们可以这样思考：8+2=10（先凑成10）还剩5-2=310+3=13所以8+5=139+4=13同理，当我们计算9+4时，也需要进位。我们可以这样思考：9+1=10（先凑成10）还剩4-1=310+3=13所以9+4=13

理解进位的分解方法个位数相加当两个数相加，个位数之和大于或等于10时，需要进位分解成十位和个位进位后，将结果分解为十位和个位，例如13=10+3记录最终结果记录十位和个位，得到最终的两位数结果

第三章：8和9的减法技巧在这一章中，我们将学习8和9的减法技巧。减法表示数量的减少，是加法的逆运算。我们将通过多种方式练习8和9的减法，包括基本减法、借位减法等，并通过具体的例子来理解减法的原理和技巧。

8的减法练习8-3=58减3等于5，这是基本的减法运算。我们可以想象有8个物品，拿走3个，剩下的就是5个。8-5=38减5等于3，我们可以利用8=5+3的分解，直接得出结果。8-7=18减7等于1，只剩下很少的数量。这种计算可以通过数数或者利用8=7+1的分解来完成。

9的减法练习9-4=59减4等于5，这是基本的减法运算。我们可以想象有9个物品，拿走4个，剩下的就是5个。9-6=39减6等于3，可以利用9=6+3的分解，直接得出结果。9-8=19减8等于1，只剩下很少的数量。这种计算可以通过数数或者利用9=8+1的分解来完成。

减法借位的理解9-5=4当我们计算9-5时，由于9大于5，可以直接相减，得到结果4。这种情况下不需要借位，可以直接计算。10-8