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《独领风骚的青铜器》作业设计
一、单元教学内容说明
(一)内容框架
《独领风骚的古代技术创造》是统编教材《道德与法治》五年级上册第四单元“骄人祖先灿烂文化”第2课《古代科技耀我中华》的第3个小主题内容。本课的编写依据是《品德与社会课程标准》中主题五我们的国家,第9条“知道我国是有几千年历史的文明古国,掌握应有的历史常识,了解中华民族对世界文明的重大贡献。珍爱我国的文化遗产”。
本课教材包含了“灿若繁星的古代科技巨人”、“独具特色的古代科学”、“独领风骚的古代技术创造”“改变世界的四大发明”四个板块。
第一个板块“灿若繁星的古代科技巨人”,目的是让学生了解在中华文明的悠久历史上,产生了
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