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运用方挑战阅
《纸船和风》说谋
重庆市南岸区南坪实验小学陈燕
教材分析
学情分析学习目标设计思路教学流程
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相处
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单元主题:
综合运用多种方法
自主识字、自主阅读
巩固默读方法
借助提示,讲讲故事
教材分析
单元教学要点:
教材分析
第一篇全文不注音课文
一年级学习连环画课文
一下《小壁虎借尾巴》
教材分析
一上《小蜗牛》
一下《咕咚》
二上《纸船和风筝》
教材分析
全文不注音课文
二上《风娃娃》
《纸船和风筝》课后题
《纸船和风筝》生字条
教材分析
1»会用多种方法识字,有一定的识
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