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2025广东教育学一自考试题及答案

一、单项选择题（每题2分，共10题）

1.教育的基本要素不包括（）

A.教育者B.受教育者C.教育环境D.教育影响

2.提出“白板说”的教育家是（）

A.洛克B.卢梭C.夸美纽斯D.赫尔巴特

3.我国正式实施的第一个现代学制是（）

A.壬寅学制B.癸卯学制C.壬子癸丑学制D.壬戌学制

4.教学过程的中心环节是（）

A.感知教材B.理解教材C.巩固知识D.运用知识

5.班主任工作的中心环节是（）

A.了解和研究学生B.组织和培养班集体C.做好个别教育工作D.统一多方面教育力量

6.教育目的的层次结构不包括（）

A.国家的教育目的B.各级各类学校的培养目标C.教师的教学目标D.学生的学习目标

7.以培养学生技能为目的，一般程序为：定向——示范——参与性练习——自主性练习——迁移的教学模式是（）

A.讲解——接受式B.示范——模仿式C.探究发现式D.情境——陶冶式

8.最早在教学理论上提出班级授课制思想的是（）

A.泰勒B.夸美纽斯C.裴斯泰洛齐D.凯洛夫

9.教师职业的最大特点在于职业角色的（）

A.多样化B.专业化C.单一化D.崇高化

10.教育对政治经济制度的影响作用是通过（）实现的。

A.培养人才B.传播思想C.丰富知识D.发展科技

二、多项选择题（每题2分，共10题）

1.教育的社会功能包括（）

A.政治功能B.经济功能C.文化功能D.人口功能

2.下列属于教育目的的作用的有（）

A.导向作用B.激励作用C.评价作用D.选择作用

3.教学方法选择的依据有（）

A.教学目的和任务B.课程性质和教材特点C.学生特点D.教学时间、设备、条件

4.教师劳动的特点有（）

A.复杂性B.创造性C.示范性D.长期性

5.我国学校教育层次包括（）

A.幼儿教育B.初等教育C.中等教育D.高等教育

6.德育过程的构成要素有（）

A.教育者B.受教育者C.德育内容D.德育方法

7.班级管理的模式有（）

A.常规管理B.平行管理C.民主管理D.目标管理

8.课程标准的构成要素有（）

A.前言B.课程目标C.内容标准D.实施建议

9.影响个体身心发展的因素有（）

A.遗传B.环境C.学校教育D.个体主观能动性

10.下列属于教学工作的基本环节的有（）

A.备课B.上课C.课外作业的布置与批改D.学业成绩的检查与评定

三、判断题（每题2分，共10题）

1.教育起源于儿童对成人的无意识模仿。（）

2.全面发展教育就是平均发展。（）

3.教学过程是一种特殊的认识过程。（）

4.教师是教育活动的主导者，学生是教育活动的被动接受者。（）

5.课程就是指教材。（）

6.德育就是思想政治教育。（）

7.班级授课制的优点之一是有利于因材施教。（）

8.教育目的具有主观性，不具有客观性。（）

9.教育对生产力的促进作用主要是通过教育促进劳动力和科学知识的生产来实现的。（）

10.班主任工作的首要任务是组织和培养班集体。（）

四、简答题（每题5分，共4题）

1.简述教育的相对独立性的表现。

答：教育的相对独立性表现为：具有自身质的规定性；教育与社会生产力和政治经济制度发展的不平衡性；教育具有历史继承性；教育的相对独立性并非绝对独立性，仍要受社会的制约。

2.简述素质教育的内涵。

答：素质教育以提高国民素质为根本宗旨；是面向全体学生的教育；是促进学生全面发展的教育；是促进学生个性发展的教育；是以培养学生的创新精神和实践能力为重点的教育。

3.简述教学过程的基本规律。

答：间接经验与直接经验相结合；掌握知识与发展智力相统一；传授知识与思想教育相统一；教师主导作用与学生主体作用相结合。

4.简述良好班集体的培养措施。

答：确定班集体发展目标；建立得力班集体核心；建立班集体正常秩序；组织形式多样教育活动；培养正确舆论和良好班风。

五、讨论题（每题5分，共4题）

1.讨论如何在教学中培养学生的创新能力。

答：营造宽松教学氛围，鼓励学生自由思考。采用启发式教学，引导学生主动探究。组织实践活动，让学生在做中学