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青岛版数学三年级(上)问题2曹冲称象的奥妙主题活动——曹冲称象的奥妙学习目标通过模拟“曹冲称象”实验,学会用“天平”称重的方法。了解关于质量的小常识。体会数学与生活的联系。回顾导入曹冲称象的奥妙是什么?问题任务2.曹冲称象的原理是什么?······(1)探究曹冲称象的原理。(2)探究活动中用到的数学知识。3.不用秤,怎样称出物品有多重呢?学习用已知质量的物品“称”其他物品质量的方法。4.还有哪些称量工具和质量单位呢?认识其他称量工具和质量单位探究新知用一袋盐代替“大象”用小西红柿代替“石头”称了几次?共重多少?使塑料瓶在水中沉到
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