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它响彻寰宇,向五湖四海庄严宣告:中华人民共和国政府恢复对香港行使主权!香港回归对于中华民族来说是具有划时代意义的大事,举国欢腾。“156年5个月零4天——这是香港离开母亲的漫长时光。1997年7月1日零点,这一刻终于终结!全世界都在谛听从东方响起的庄严钟声...”情境导入
GoodbyeRomanBritain香港回归·英舰离港/周婷、杨兴
学习目标1了解新闻的特点和基本要素2结合背景理解香港回归的重大意义3分析文本内容,赏析本文特写场景的写作特色。4培养热爱祖国、为祖国奉献的精神,激发民族自信心和自豪感
壹知人论世
作者署名为周婷、杨兴。周婷、杨兴实际上是由周树春、胥晓婷、杨国强、徐兴堂四人的名字各取一部分组成的。其中周树春是新华社副总编辑,《参考消息》报社社长。了解作者
写作背景1842年,鸦片战争失败,清政府与英国签署了《南京条约》将香港岛割让给英国;1860年,《北京条约》割让九龙司地方一区给英国;1898年,《展拓香港界址专条》,九龙、新界沦为英国殖民地,签订的“专条”中明确“以九十九年为期限”;1982年,我国政府与英国政府就香港问题展开谈判,经过两年22轮谈判,在1984年12月签署了《中英联合声明》;1997年,根据声明,香港主权在7月1日0时0分回归中国。
历史性时刻:1997年7月1日,香港回归!
贰整体感知
题目解读作者为什么选择“不列颠尼亚”这艘船作为标题?“不列颠尼亚”号:这是一艘英国皇家游轮,被吉尼斯评为世界上最大的游艇,是英国女王或王室成员到国外访问或在国内航行时的正式私人寓所,1953年下水到1997年退役,40多年间它曾代表英国造访了130多个国家,这艘在海上风光了近半个世纪的游轮,标志着大英帝国昔日的雄风和王室的尊荣。
作者为什么选择“不列颠尼亚”这艘船作为标题?倒装句式,突出“别了”,强调长达一个半世纪的英国殖民统治彻底终结,隐含对香港回归的喜悦之情和民族自豪之情。3运用一语双关的表现手法,不列颠尼亚号不仅指英国王室皇家游轮,也指英国的殖民统治,意味深长,具有独特性。21运用借代的修辞手法,以不列颠尼亚代指英国或英国的殖民统治,十分巧妙,突出而形象地宣告了英国统治的终结。
定义:新闻是对新近发生的、具有社会意义的、引起公众兴趣的、事实的简短报道。分类:广义——消息、通讯、特写、报告文学等多种新闻文体的总称;狭义的新闻则专指消息。特点:①真实性——内容真实,事实准确。②简明性——简明扼要,篇幅短小。③及时性——内容新鲜,有时效性。六要素:时间、地点、人物、起因、经过、结果。文体知识
一般是消息的第一句或第一段文字。简明扼要概括新闻事实或目的、结论。消息的主要部分,导语的具体化。围绕报道的事实展开具体叙述或说明。事件的历史背景、周围环境等。帮助读者深刻理解新闻的内容和价值。一般是最后一句话或最后一段文字。阐明新闻的意义,或对报道内容作概括小结。简明、准确地概括消息的主要内容,可分为:主标题、引标题、副标题。标题导语主体背景结语
关于标题引标题主标题副标题引题宜虚不宜实说明新闻中最重要或最引人注意的事实和思想。正题宜实不宜虚。副题是对主题的解释、说明和阐述
梳理脉络1、按照新闻的基本构成对本文进行层次划分《别了,“不列颠尼亚”》香港末任港督离港,英国管制终结叙述中央关于香港政权交接的一系列仪式港督府变迁(第4段)、英国舰长带领士兵占领港岛(第7段)、英国对香港一个半世纪的殖民统治(第8段)叙述英国对香港管治的开始与结束标题导语主体背景结语(第1段)(第2—10段)(第11段)(插叙)
叁文本研读
文本研读1.面对如此光荣的时刻,如果是你,你会着力描写什么?交接仪式现场的庄严?庆祝回归人群的激动?……
文本研读《新华日报》:《中英香港证权交接仪式在港隆重举行》写中方接管香港事务《新华社》:《别了,不列颠尼亚》写英方撤离香港
文本研读特写:采用文学手法,集中、突出地描述某一重大事件的发生现场,或某些重要和精彩的场面,生动形象地将所报道的事实再现在读者面前。2.《别了,“不列颠尼亚”》选取了哪几个场景来报道这一重大历史事件?有什么象征意义?
文本研读第一场景(2-4段)6月30日下午4点30分至40分,末任港督彭定康告别港督府,降下港督旗帜。彭定康和女儿离开总督府表明港督将永远成为历史,今后香港再也不会由港督来统治。
文本研读彭定康接过降下的旗帜标志英国对香港150多年的管治即将告终,殖民统治进入“倒计时”。第二场景(5-7段)6时15分,在广场举行象征英国统治结束的告别仪式;7时45分,降英国国旗。
文本研读米旗落幕五星升起标志着英国对香港长达一个半世纪的统治彻底结束;中国将对香港恢复行使主权。第三场景(8-9段)7月1日子夜时分,中英香港交接仪式,米字旗香港最后
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